Arxius

Archive for the ‘Gènere en l’educació física i esport’ Category

Publicacions – La UAB publica el “Maletín sobre género y ciencia”

febrer 2, 2013 Deixa un comentari

GRANMaletinGeneroProfessores del Departament de Ciència Política i Dret Públic de la UAB han publicat el “Maletín sobre género y ciencia”,  per a una millor integració de la perspectiva de gènere en la investigació científica universitària. Contè propostes, informacions, indicadors i estratègies dirigides a aconseguir una millor integració de la perspectiva de gènere en la investigació científica universitària.

Podeu descarregar el document al següent enllaç

Publicacions – De las palabras a los hechos: un proyecto para promover la participación femenina en el deporte universitario

gener 14, 2013 Deixa un comentari

 

 

ágora

 

Susanna Soler, junt amb Maria Prat i Laura Carbonera, de la U. Autònoma de Barcelona, han publicat a la revista Ágora, l’article titulat “De las palabras a los hechos: un proyecto para promover la participación femenina en el deporte universitario. El caso de la Universitat Autònoma de Barcelona”.

 

 

 

La referència és:

Prat, Maria; Soler, Susanna & Carbonero, Laura (2012). De las palabras a los hechos: un proyecto para promover la participación femenina en el deporte universitario. El caso de la Universitat Autònoma de Barcelona. Ágora para la educación física y el deporte, 14(3), 283-302. (Disponible online a: http://agora-revista.blogs.uva.es/files/2012/12/agora_14_3a_prat_et_al.pdf)

ABSTRACT

In line with the Brighton Declaration (British Sports Council, 1994), Spanish and Catalan governments have clearly committed to policies for equality in sport. The political desire to resolve situations of inequality in sport is evident, but how can words be transformed into actions? How can these policies be put into practice? How do sports bodies react to these proposals? What effect will they have? What resistances may arise?

To study these questions, the research team and the Servei d’Activitat Física (SAF) at the Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), have been working together since 2006-2007 on the design, implementation and evaluation of a project to promote female participation in the SAF. This collaboration between the SAF and the research team, has enabled us to analyse the process of introducing measures for the promotion of equality in sport within a sports organisation and to evaluate its development and results.

This article describes, firstly, the theoretical perspective adopted in the design of the equality project. This is followed by a description of the project, and the actions that were performed. Finally, we highlight the main findings observed over the course of this experience.

RESUMEN

En consonancia con la Declaración de Brighton (Consejo Británico del Deporte, 1994), los gobiernos español y catalán se han comprometido firmemente con las políticas de igualdad en el deporte. La voluntad política para resolver las situaciones de desigualdad en el deporte es evidente, pero ¿cómo podemos transformar las palabras en acciones? ¿Cómo se pueden poner en práctica las políticas de igualdad? ¿Cómo reaccionan los organismos deportivos ante estas propuestas? ¿Qué consecuencias y resistencias pueden generar?

Para responder estas preguntas, nuestro equipo de investigación y el Servei d’Activitat Física (SAF) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), han estado trabajando juntos desde el curso 2006-2007 en el diseño, implementación y evaluación de un proyecto para promover la participación femenina en el SAF. Esta colaboración, nos ha permitido analizar el proceso de introducción de medidas para la promoción de la igualdad en el deporte dentro de una organización deportiva y evaluar su desarrollo y resultados.

En este artículo se describe, en primer lugar, la perspectiva teórica adoptada en el diseño del proyecto. A continuación se expone una descripción de las acciones realizadas, y por último, destacamos los principales resultados observados en el transcurso de esta experiencia.

De congrés – XVII Congrés Mundial de la Asociación Internacional de Educación Física y Deporte para niñas y mujeres (IAPESGW)

Novembre 8, 2012 Deixa un comentari

Entre els dies 10 i 13 d’Abril de 2013, la “Asociación Internacional de Educación Física y el Deporte para Niñas y Mujeres” (IAPESGW), i el “Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación” (INDER) organitzen el seu 17é Congrés mundial que se celebrarà en el Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba.

Podeu trobar tota la informació en anglés o en castellà a la pàgina web del www.iapesgw.org

Notícia – Premi Dona i Esport 2012. Convocatòria i bases reguladores

Novembre 3, 2012 Deixa un comentari

Tal i com us vàrem anunciar en una entrada anterior, des de la Direcció de Promoció i Esdeveniments Esportius de l’Institut Barcelona Esports, aquest any 2012, es vol donar un nou impuls al premi  Dona i Esport.

Aquí teniu la convocatòria i les bases reguladores per a presentar una candidatura al premi.

Notícia – Noves modalitats al Premi Dona i Esport 2012

Octubre 17, 2012 Deixa un comentari

Des de la Direcció de Promoció i Esdeveniments Esportius de l’Institut Barcelona Esports, en aquest any 2012 es vol donar un nou impuls al premi  Dona i Esport. Des de fa mesos que s’està treballant en una nova proposta que vol reconèixer i donar a conèixer l’esforç que fan moltes persones perquè les dones tinguin més rellevància en la vida social i esportiva de la nostra ciutat. Per això us fem saber que ben aviat es publicaran al BOPB les bases del premi Dona i Esport 2012 que presenta dues modalitats noves que s’afegeixen al Mireia Tapiador lliurat en els darrers anys. Les tres modalitats proposades són:

  • Mireia Tapiador, per reconèixer els mèrits de la candidata que resulti premiada per la seva tasca de difusió i promoció de l’esport.
  • Dona Esportista, per reconèixer els mèrits de la candidata que resulti premiada per la seva trajectòria esportiva en competició o la consecució d’una fita esportiva.
  • Mitjà de Comunicació, per  reconèixer els mèrits del/la candidat/a que resulti premiat/da per la seva tasca de promoció i difusió de fets, activitats i èxits relacionats amb les dones i l’esport.

Us volem esperonar a presentar candidates que formin o hagin format part de la vostra entitat i, també, a  algun o alguna periodista que hagi fet bona feina des d’algun mitja de comunicació i que tingui un perfil que s’ajusti a la tercera modalitat. Si és així i us animeu a fer-ho us demanem que comenceu a preparar la documentació de les possibles candidatures que pugueu presentar atès que el termini de presentació només s’allargarà durant  15 dies a partir de la publicació de les bases en el BOPB .

Les candidatures s’hauran de presentar, per escrit, en un sobre que ha de contenir:

  • Fotocòpia DNI de la candidat/ta si és una persona física o NIF en cas de ser una persona jurídica.
  • Model candidatura signat (s’annexarà a la publicació de la convocatòria).
  • Model autorització signat per la candidat/ta (s’annexarà a la publicació de la convocatòria).
  • Breu informació sobre la candidatura.

Per tant, si teniu candidatures ja podeu anar avançant feina contactant amb la persona i elaborant part de la documentació perquè només quedin  per omplir els fulls que s’annexaran a la publicació de la convocatòria.

Més endavant, quan es pugui preveure o es conegui la data definitiva, us informarem de la publicació en el BOP i us concretarem el lloc on s’han de presentar  les candidatures i el  termini exacte de presentació.

Notícia – Projecte finançat a la convocatòria I+D+i del Ministerio de Ciencia e Innovación

Setembre 6, 2012 Deixa un comentari

El projecte “La Igualdad en Juego: la (no)presencia de las mujeres y la perspectiva de género en los estudios de la familia de la Actividad Física y el Deporte”, presentat per la Dra. Susanna Soler com a Investigadora Principal, ha obtingut la valoració B (A és la millor i E és la pitjor) i una financiació de 42.000 € a la convocatòria I+D+i del Ministerio.

En aquest projecte hi participen també, la Dra. Núria Puig i la Dra. Anna Vilanova del Grup, i la resta de l’equip està conformat per: Josep Mª Aragay (UB), Mª José Camacho (U. Complutense de Madrid), Dra. Beatriz Garay (IVEF País Vasco), Marta Moragas (U. Ramon Llull), Dra. Maria Prat (UAB), Dra. Ana Rey (U. de Vigo), y Dra. María Teresa Vizcarra (IVEF País Vasco). Compta també amb participació internacional: Ann Flintoff (U. de Leeds), Ilse Harmann-Tews (German Sport University Cologne), y Gertrud Pfister (U. of Copenhaguen).

Si voleu tenir més informació sobre el project atorgat, la podeu trobar a:  https://sede.micinn.gob.es/.

Enhorabona!

De congrés – 2nd International Social Sciences in Physical Education and Sport Congress

Juny 8, 2012 Deixa un comentari
Kheira Nasri, membre del grup, va assistir al 2nd International Social Sciences in Physical Education and Sport Congress, organitzat per la Gazi University d’Ankara (Turquia). Hi va presentar un poster realizat amb la Dra. Susanna Soler amb el títol: “Muslim Maghribian Women doing Sport in Poble Sec (Barcelona): a program for women”.

De congrés – 17th ECSS Congress – Bruges

Abril 24, 2012 Deixa un comentari

Us informem que des de l 4 al 7 de juliol, Susanna Soler i Kheira Nasri assistiran al 17th Anual Congres de l’ECSS (European College of Sport Science) a Bruges (Bèlgica) i presentaran una comunicació amb el títol: “The perception of Maghribian immigrant associations in Catalonia on the participation of the Muslim Magrhribian woman in physical activities”, i el pòster ”Muslim Maghribian women (MMW) in Catalonia interpreting the position of islam into the women’s participation in sport”.

També hi aniran Anna Vilanova i Natàlia Balagué representant al comité cientific local del ECSS per Barcelona 2013. A més, Natàlia Balagué hi presentarà la comunicació: Balagué, N., Aragonés, D., Hristovski, R., Tenenbaum, G., Garcia, S.: Rate of Perceived Exertion Changes Non-Monotonically in Constant-Power Exercise Until Exhaustion

 


Podeu trobar tota la informació a la web del Congrés: http://www.ecss-congress.eu/2012

Activitats – Bones pràctiques en recerca, docència i innovació en dones i esport

Setembre 19, 2011 Deixa un comentari

Activitat formativa: Bones pràctiques en recerca, docència i innovació en dones i esport

Els propers dies 26 i 27 de setembre de 2011 , l’Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya amb la col·laboració de l’Institut Català de les Dones, organitza l’activitat: Bones pràctiques en recerca, docència i innovació en dones i esport.

Més informació: Activitat formativa recerca docencia i innovacio

Inscripcions: enviar correu electrònic a giseafe@gencat.cat

Us esperem!

Publicació – Els estereotips de gènere a l’Educació Física…

Juny 30, 2011 Deixa un comentari

Susanna Soler, junt amb Laura Carbonero i Maria Prat, publica l’article “Els estereotips de gènere a l’Educació Física i l’esport en l’alumnat de Primària: entre la reproducció i el canvi”, a la jove revista IN&EF:

Carbonero, Laura; Soler, Susanna & Prat, Maria (2011). Els estereotips de gènere a l’Educació Física i l’esport en l’alumnat de Primària: entre la reproducció i el canvi, a IN&EF Innovació en Educació Física (revista digital), pp. 1-7,  nº 2.

Resum:

A principis del s. XXI, encara hi ha jocs de nens i jocs de nenes? O ja han desaparegut les etiquetes? Les transformacions que hi ha hagut al llarg del s. XX a la nostra societat, i la incorporació de la dona al sistema esportiu, fan que cada vegada coneguem més exemples d’homes i dones que realitzen activitats que fa quaranta anys serien impensables. Tot i així, les dades indiquen que la tendència de pràctica esportiva d’homes i dones encara segueix els models tradicionals de gènere. En aquest context, com incideixen els models tradicionals de gènere en els nens i nenes? Quins aspectes estan canviant?

Per abordar aquesta qüestió, en aquest article es presenten els resultats d’un estudi realitzat a vuit centres d’educació primària. Per això es va dissenyar i distribuir un qüestionari adreçat als nois i noies de 5 i 6è curs (10-12 anys). En ell s’analitzen quatre grans aspectes: les preferències en l’àmbit de l’educació física, la valoració que fan de la matèria, la seva representació del joc i l’esport, i finalment, la realització d’altres activitats (al pati i en horari no lectiu). Les dades obtingudes de l’estudi ens fan reflexionar sobre la situació ambivalent que encara es produeix avui dia, ja que si bé una part important de l’alumnat segueix influït pels models tradicionals de gènere, hi ha una part d’alumnes que trenca amb aquests models i mostra indicis de canvi.