Altres publicacions

Darrera actualització: gener 2022

Publicacions del període: Juny 2017- Gener 2022

Braz Vieira, M. (2020). Contextos y politicas en la educación superior. Fundación Universitaria Iberoamericana. (material docente). [ISBN: 978-8490796825].

Díaz, N. & Serra, P. (2017). Atletes participants als Jocs de Barcelona 92. L’experiència d’uns Jocs a casa. In Ajuntament de Barcelona (Ed.). Xè Quadern Dones i Esport. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. Disponible a http://ajuntament.barcelona.cat/donesiesport/ca/quaderns.html

Fanega, L, Solanellas, F., Borrisser, J. (2018). La importancia de la percepción sobre los edificios y equipamientos en la prestación de servicios públicos. Ejemplo de las instalaciones deportivas municipales. GIGAPP Estudios Working Papers (94), 309-328. http://www.gigapp.org/ewp/index.php/GIGAPP-EWP/article/view/108/127

Farías, E; Morera, S; Dorado, V (2020). Diagnosis del uso público al Parc Natural de la Serra de Collserola. afluencia, frecuentación i caracterización de los usuarios-visitantes. Boletin Europarc España. Revista técnica de los espacios naturales protegidos (40) 34-37.

Farías, E; Morera, S. (2021). Informe de recerca de l’estudi d’afluència, freqüentació i caracterització dels visitants-usuaris del parc natural de la serra de Collserola. Consorci Parc Natural de la Serra de Montsant.

Farías-Torbidoni, E.I., & Morera, S. (2017). Informe tècnic. Estudi de l’ús públic al Parc Natural de la Serra de Collserola. Disseny d’un sistema seguiment.

Farías-Torbidoni, EI., & Morera, S. (2017). Informe tècnic. Revisió de dades afluència, freqüentació i caracterització dels vistiants al Parc natural de l’Alt Pirineu 2011-2017.

Farías-Torbidoni, E.I. (2019). Informe Técnico: Els visitants al Parc Natural de la Serra de Montsant. Afluència, freqüentació i caracterització dels seus visitants. 142 pp.  Estela I. Farías-Torbidoni, Serni Morera, Víctor Dorado. http://parcsnaturals.gencat.cat/ca/detalls/Noticia/NO3-visitants

Flores Aguilar, G. (2018). (Review). Educación Física y pedagogía crítica. propuestas para la transformación personal y social. Qualitative Research in Education, 7(2), 238-240. IF: 3.5 Scopus. DOI:10.17583.qre.2018.3524.  Disponible a: http://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/qre/article/view/3524/2458.

González, C.; Monguillot, M; Almirall, L; Zurita, C; Piulachs, M. (2017). Hacia una evaluación auténtica y consciente en Educación Física Evaluaccion. http://evaluaccion.es/2017/10/13/hacia-una-evaluacion-autentica-y-consciente-en-educacion-fisica/

Hinojosa-Alcalde, Ingrid & Soler, Susanna (2018). On són les dones entrenadores? La desigualtat a la banqueta (pp. 62 – 73). In Ajuntament de Barcelona (Ed.) XIè Quadern Dones i Esport. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. Disponible a: http://ajuntament.barcelona.cat/donesiesport/ca/quaderns.html

Hinojosa-Alcalde, Ingrid & Soler, Susanna (2016). Informes tècnics per a l’Escola Catalana de l’Esport i les Federacions esportives catalanes: situació dels entrenadors i entrenadores. Document no publicat.

Javaloyes, Vicente, Fernàndez, Jerónimo i Valcarcel, Manel (2018). Libro de Resúmenes Sport Business Symposium. ISBN: 978-84-09-01888-8

Javaloyes, V. & Garcia, T. (2017). Impacte econòmic de la independencia de Catalunya en les federacions esportives Catalanes. Barcelona: Plataforma ProSeleccions Esportives Catalanes. Disponible a: http://seleccions.cat/index.php/noticies/13427-la-independencia-de-catalunya-suposara-un-impacte-economic-en-les-federacions-esportives-catalanes-de-93-milions-euros

Lecumberri, C., (2020). Pere, vols que t’apunti a gimnàstica rítmica? Els esports i el gènere. Revista Viure en Família, 83, p.38-41.

Mas Alòs, S (Editor); Alekanvicius, K; Avelar-Rosa, B; Banze, W; Borg Buontempo, M; Carraro, N; Clausen, MM; Demeyer, K; Domnariu, C; Farías-Torbidoni, EI; Füzéki, E; Godinho, C; Hansson, L; Harvey Engelbredt, NB; Lindeskog, P; Lipkens, L; Mas-Alòs, S; Matas-Garcia, S; Merlo, L; Planas-Anzano, A; Santos Silva, C; Thøgersen, LL; Ursu, C; Vestemean, I; Vassallo, P; Zarb-Adami, R. (2020). EUPAP Feasibilty Study. Final Report. Barcelona. España. Generalitat de Catalunya. Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya.

Mas Alòs, S (Editor); Burgués-Burgués, E; Farías-Torbidoni, EI; Matas-Garcia, S; Planas_Anzano, A (Associate Eds); Aleknavicius, K; Alting, J; Avelar, B; Carraro, N; Demeyer, D; Füzéki, E; Lindeskog, P; Mas-Alòs, S; Ursu, C; Zarb, J. (2020). EUPAP Feasibility Study. A Guide for Data Collection. Barcelona. España. Generalitat de Catalunya. Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya.

Monguillot, M. (2019). Cómo el aprendizaje basado en retos conecta con los intereses del alumnado. Revista 3.0. https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/aprendizaje-basado-en-retos-intereses-alumnos/100357.html

Monguillot, M.; González, C.; Almirall, L.; Zurita, C.; Piulachs, JM. (2018) #HablamosDE #RelevoEF (II) con Francisco Javier Masero, Equipo #EFteam, Carlos Chamorro, Fernando Otero, Javier Fraile, SEF Aranda y Lucía Quintero. Ineverycrea. https://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/hablamosde-relevoef-ii-con-francisco-javier/bdf7193f-5f7c-f9b7-49f2-c1b2b8694c5b

Monguillot, M. (2018). “No debería haber separación entre evaluar y aprender, son caras de la misma moneda. Revista Tiching.  http://blog.tiching.com/meritxell-monguillot/?utm_content=CMPMeritxellMonguillot&utm_medium=referral&utm_campaign=cm&utm_source=twitter

Puig, N. (2020). Traducció al castellà de Generalitat de Catalunya, Consell Català de l’Esport (2020). La violència sexual a l’esport. Guia per a persones adultes (Re)conèixer, parlar i actuar.

Serra, Pedrona & Ventura, Carles (2018). Una visió estereotipada del futur laboral. L’Elecció dels estudis de CAFE. In Ajuntament de Barcelona (Ed.) XIè Quadern Dones i Esport. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. Disponible a:http://ajuntament.barcelona.cat/donesiesport/ca/quaderns.html

Serra, Pedrona & Vilanova, Anna (2018) Només el 20% són dones al grau de Ciències de l’Activitat Física i l’Esport. In Ajuntament de Barcelona (Ed.) XIè Quadern Dones i Esport. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. Disponible a:http://ajuntament.barcelona.cat/donesiesport/ca/quaderns.html

Serra, Pedrona (2020). L’esport des de la perspectiva de gènere. Revista Eines, 36, 14-24.

Silva, P.S.C y Vieira, M.B. Articulação entre saúde e educação: a experiência brasileira soba ótica do profissional de educação física. En Lindín, C., Esteban, M. B., Bergmann, J. C. F., Castells, N., & Rivera-Vargas, P. (Ed.) (2020). Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos (4 i 5 de novembre de 2019, Universitat de Barcelona). Institut de Recerca en Educació (IRE-UB) Universitat de Barcelona. [ISBN: 978-84-17934-76-7]. pp 711-720.

Soler, Susanna & Vilanova, Anna (2017). Núria Puig Barata, un referent nacional i internacional. Biografia de la guardonada amb el Premi Donia i esport “Mireia Tapiador”. In Ajuntament de Barcelona (Ed.) Xè Quadern Dones i Esport. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. Disponible a http://ajuntament.barcelona.cat/donesiesport/ca/quaderns.html

Ventura, C., Prat, M., Ríos, X., Flores, G., Lleixà, T., & Soler, S. (2019).  Bullying and cyberbullyng in grassroots football. Informe 3. Fundació Barça.

Publicacions del període 2009-2013

Pròlegs

Olivera, J.  (2011). Prólogo. In  J. Osúa. Esport contemporani i socialitat postmoderna: entre la identitat i la globalització. Premi Serra i Moret 2009. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Benestar Social i Familia; pp. 7-13

Olivera, J. (2011). Prólogo. In X. Torrebadella. Repertorio bibliográfico inédito de la educación física y el deporte en España (1800-1939). Madrid: Fundación Universitaria Española, pp. 9-13

Riera, J. (2011). Prólogo. En F.Arbinaga y J.C.Caracuel (Coord.). Intervención psicológica en actividad física y deportes minoritarios. Madrid, Editorial Prismàtica.

Book review

Inglés, E. (2011). Thorpe, Holly (2011). Snowboarding Bodies in Theory and Practice. United Kingdom: Palgrave MacMillan. European Journal for Sport and Society, 8 (4), pp. 305-307.

Soler, S., & Nasri, K. (2012). Benn, T.; Pfister, G. & Jawad, H. (2011). Muslim Women and Sport. European Journal for Sport and Society, 9 (3), 229-231.

Actes de congressos

Carbonero, Laura; Prat, Maria; Soler, Susanna & Martínez, Lourdes (2009). Estrategias para la promoción de la participación femenina en el Servicio de Actividad Física de la U. Autònomade Barcelona (pp. 8). A Anna Vilanova; Joaquina Castillo; Antonio Fraile; M. González; Jesús Martínez del Castillo; Núria Puig; P. Rodríguez; Ricardo Sanchez Martín & Susanna Soler (comp.): Deporte, salud y medio ambiente. Madrid: Librerías Deportivas Esteban Sanz, S.L.

Funollet, Feliu & Inglés, Eduard (2010). A conceptual net for the assisted learning of cross-country skiing. Revista portuguesa de ciências do desporto, 10(1 Supl), 96.

Funollet, Feliu & Inglés, Eduard (2010). Learning and training: an emotional perspective. Revista portuguesa de ciências do desporto, 10(1 Supl), 78-79.

Funollet, Feliu;  Gomila, Betlem;  Inglés, Eduard & Soler, Susanna (2009). Plan de actividades para revitalizar el valle de Bescaran. A Anna Vilanova,  Joaquina Castillo,  Antonio Fraile,  Manuel González,  Jesús Martínez del Castillo,  Núria Puig,  Pablo Rodríguez,  Ricardo Sánchez Martín & Susanna Soler (Eds.), Deporte, salud y medioambiente (pp. 397 – 404). Madrid: Librerías deportivas Esteban Sanz, S.L. – AEISAD.

Funollet, Feliu;  Gomila, Betlem;  Soler, Susanna & Vilanova, Anna (2009). Proyecto de un equipamiento de esquí nórdico en el municipio de Alp (Girona). A Anna Vilanova,  Joaquina Castillo,  Antonio Fraile,  Manuel González,  Jesús Martínez del Castillo,  Núria Puig,  Pablo Rodríguez,  Ricardo Sánchez Martín & Susanna Soler (Eds.), Deporte, salud y medioambiente (pp. 383-396). Madrid: Librerías deportivas Esteban Sanz, S.L. – AEISAD.

González, Sílvia & Puig, Núria (2010). El sistema abierto del deporte en Cataluña. Una actualización. In Mata, E.; Burillo, P.; Dorado, A. (2010). XI Congreso AEISAD. ¿Cómo hacer del deporte una herramienta para el desarrollo?. Investigación Social y deporte, 10, pp. 242-252.

Orrit, Xavier; Prat, Maria & Soler, Susanna (2009). El observatorio crítico del deporte (pp. 481-48). A Anna Vilanova; Joaquina Castillo; Antonio Fraile; M. González; Jesús Martínez del Castillo; Núria Puig; P. Rodríguez; Ricardo Sanchez Martín & Susanna Soler (comp.): Deporte, salud y medio ambiente. Madrid: Librerías Deportivas Esteban Sanz, S.L.

Puig, Núria & Esteve, Marc (2009). Los ayuntamientos y el deporte: propuesta de investigación (pp. 481-488). A Anna Vilanova; Joaquina Castillo; Antonio Fraile; M. González; Jesús Martínez del Castillo; Núria Puig; P. Rodríguez; Ricardo Sanchez Martín & Susanna Soler (comp.): Deporte, salud y medio ambiente. Madrid: Librerías Deportivas Esteban Sanz, S.L.

Puig; P. Rodríguez; Ricardo Sanchez Martín & Susanna Soler (comp.): Deporte, salud y medio ambiente. Madrid: Librerías Deportivas Esteban Sanz, S.L.

Soler, Susanna & Gaztelu, Míriam (2010). One physical activity program for social inclusion of immigrant women in L’Hospitalet de Llobregat. Revista portuguesa de ciências do desporto, 10(1 Supl), 50.

Vilanova, Anna (2009). Esporstistes d’elit…. (pp. 481-48). A Anna Vilanova; Joaquina Castillo; Antonio Fraile; M. González; Jesús Martínez del Castillo; Núria Puig; P. Rodríguez; Ricardo Sanchez Martín & Susanna Soler (comp.): Deporte, salud y medio ambiente. Madrid: Librerías Deportivas Esteban Sanz, S.L.

Vilanova, Anna & Soler, Susanna (2010). Sports clubs and voluntarism in Catalonia. Revista portuguesa de ciências do desporto, 10(1 Supl), 43.

Memòries de projecte

González, Carles & Monguillot, Meritxell (2009). Memòria del projecte ARIE 2008: Avaluació de la qualitat dels departaments didàctics d’educació física i estratègies formatives de millora. Disponible online a: https://inefcgiseafe.files.wordpress.com/2010/06/memc3b2ria-final-arie-2007.pdf

Rosset, Jaume & Gomila, Betlem (2009). Memòria del projecte Mapfre 2008: Determinación de la utilidad de la Near-Infrared Spectrocopy (NIRS) en el diagnóstico y seguimiento del Síndrome Compartimental Crónico de Esfuerzo en los antebrazos de los músicos.

Soler, Susanna; Gaztelu, Míriam & Serra, Pedrona (2010). Memòria del projecte ARAFI 2009: Disseny, implementació i avaluació d’un programa d’activitat física per a la inclusió femenina a L’Hospitalet de Llobregat. Disponible online a: https://inefcgiseafe.wordpress.com/recerques/projectes/projectes-en-curs/

Altres activitats i publicacions divulgatives

Boixeda, A. (2011) Col·laborador de l’ICQP (Institut Català de Qualificacions Professionals) en la elaboració del Catàleg de Qualificacions Professionals de Catalunya, de la família d’Activitats Físiques i Esportives..

Boixeda, A. (2011) Colaborador de l’INCUAL (Instituto Nacional de Cualificaciones Profesionales) , en la elaboració de les Guies d’Evidència per l’acreditació de competències professionals de la família d’Activitats Físiques i Esportives.

Camps, A. (2011) La resolución extrajudicial de litigios deportivos en el contexto internacional. El Tribunal Arbitral del Deporte (TAS- CAS)”. Revista Abogacia nº 7, febrero 2011, pág. 121-146. ISSN 1889-5123.

Carbonero, Laura; Soler, Susanna & Prat, Maria (2011): “Els estereotips de gènere a l’Educació Física i l’esport en l’alumnat de Primària: entre la reproducció i el canvi”. A IN&EF Innovació en Educació Física (revista digital), pp. 1-7, nº 2.

Daza, Gabriel (2010). Pivots skills: Study of the ASOBAL League 2005 – 2006, in EHF Web Periodical,Vienna:Austria.

Funollet, Feliu; Inglés, Eduard (marzo 2011). “Esquí nórdico. ¿Clásico o patinador?”. SportLife, 143, 134-137.

Funollet, Feliu (hivern 2011). Responsable didàctic i professor dels Nòrdic Camps Salomón. Cursos organitzats i gestionats per l’empresa Elements i la col·laboració Salomon.

Funollet, F. i Gomila, B. (27-28 de febrer, i 05-06 de març de 2011). Organització, direcció i impartició de dos Cursos d’esquí en família. Incorporant pares, nens i nenes, infants i bebès.

Funollet, F., Gomila, B., Mateu, M. & Soler, S. (2011). Practicar, aprendre i transferir a l’escola: una filosofia amb més de 28 anys d’història. El model de formació permanent ala Bèlgicafrancòfona. Revista del COPLEFC. Barcelona.

Funollet, F. (Juliol 2011). Curs internacional de paret seca. Amb l’objectiu de formar gent per recuperar el camí de Bescaran (Alt Urgell) aLa Rabassa(Andorra).

Funollet, F. (Juliol 2011). Camp de treball, amb participació de joves de Catalunya, Andorra i França, per recuperar el camí de Bescaran aLa Rabassa.

Inglés, E.; Puig, N. (acceptat per publicació el 2013). Estrategias sostenibles de gestión de la práctica deportiva en el medio natural. Una propuesta de investigación. Revista de ALESDE (Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales sobre el Deporte).

Matus, Carlos, Puig, Núria, (2011). Propuesta teórica y metodológica para el estudio de los clubes deportivos en Chile, a Revista de ALESDE, 1: 1, 143-165.

Niort, Jannick (2011). Espectacle de dansa integrada al SAT (Sant Andreu Teatre). 6 de juny de 2011.

Niort, Jannick. (2010) Autora del manifest per al Dia Internacional de la Dansa, llegit publicament el 29 d’abril.

Recasens, J., Aroca, A., Cardozo, J.F., Coral, J., Gallardo, S., Galobardes, E., Jurczak, E., Labrador, V., Pastenes, R., Sánchez Vallès, F., Vega, S. 2010. L’estudi de casos aplicat a l’Educació Física. Segona part. Eines d’aprenentatge i recerca aplicada a la matèria: socialització i cultura esportiva. Universitat de Barcelona. Facultat de Formació del Professorat.

Rosset, Jaume; Fábregas, Sílvia & Gomila, Betlem (en premsa). Trípticos y pósters sobre Prevención de la salud del músico novel. Fundació MAPFRE per a les escoles de música d’Espanya.

Segui, J., Camps, A. (2011).  Les problématiques de financement du sport. Espagne: dualité dês pratiques organisées ou auto-organisées, a Jurisport, la Revue Juridique et Économique du Sport, 113: 26-29. ISSN. 2111- 8817.

Soler, Susanna i Vilanova, Anna (2007). Accions i no paraules. Bones pràctiques de gènere en l’esport. Consell català de l’esport – Gabinet de gènere.

Soler, Susanna i Vilanova, Anna (2007). Buscant la igualtat contemplant la diferència. Consell català de l’esport – Gabinet de gènere.

Puig, Núria i Martín, Montse (2004). Taller acoso sexual en el deporte. En J. L. Aguado (Ed.), El Deporte: Diálogo Universal. Foro Mundial de Educación, Cultura y Deporte (pp. 96-97). Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia, Consejo Superior de Deportes.

Puig, Núria (2002). Deporte y cultura: género y nuevos y no tan nuevos espacios sociales. Ponència presentada a la XIX Semana Galega de Filosofia. Pontevedra, 1-5 de abril.

A %d bloguers els agrada això: