Comunicacions i pòsters

darrera actualització: gener 2022

Període 2017 – Gener 2022

Internacionals

Andrés, A., Mateu, P., Cusí, M. & Camps, A. (2017). Sport participation in Catalonia among adults. 14th European Association for Sociology of Sport Conference. The Values of Sport: between tradition and (post)modernity. 14-17 maig. Praga.

Babí, J., Inglés, E., Soler, S. (2019). Nature & Sport Euromeet 2019. Management of trail races in Catalonia. European Network for Outdoor Sports, Viana do Castelo (Portugal).

Babí, J., Inglés, E., Soler, S., & Labrador, V. (2017). Clasificación de las carreras en la montaña: un análisis de clústeres. In 4th Nature & Sports Euro’Meet 2017. La Seu d’Urgell, Espanya.

Babí, J., Inglés, V., Soler, S., Labrador, V. (2019). La gestión de las carreras en la montaña en Cataluña. V Congreso Internacional Universitario de Trail Running y Raids de Aventura ’Ruta de las Fortalezas. UCSA – Universidad Católica San Antonio de Murcia.

Babí, J.; Inglés, E.; Soler, S.; Labrador, V. (2018). Las carreras en la montaña en Cataluña: diferencias según el tipo de entidad organizadora, IV Congreso Internacional Universitario de Trail Running y Raids de Aventura ‘Ruta de las Fortalezas’, UCSA – Universidad Católica de Murcia.

Bosch, J., Fanega, L., García, J., Moya, X. (2019). Encuestas de valoración de servicios deportivos y gobernanza municipal. X Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte. El futuro de los deportes profesionales: una visión económica (pp. 98-101) Barcelona: Sociedad Española de Economía del Deporte.

Cerezo-Esteve, S.; Segui-Urbaneja, J.; Inglés, E. (2020). The Environmental Impacts of Mega-Sport Events: A systematic review from 2000 to 2020. 28th European Sport Management Virtual Conference. EASM.

Cusí, M., Mateu, P., Andrés, A. & Camps, A. (2017) Los deportes en el medio natural en Cataluña. Evolución de las licencias Deportivas 2008-2015. I Congreso Internacional en Ciencias de la Salud y del Deporte. 30 Març – 1 Abril, Osca

Cusí, M., Mateu, P., Andrés, A. & Camps, A. (2017). Sport practise among general population. Gender differences in Catalonia. 14th European Association for Sociology of Sport Conference. The Values of Sport: between tradition and (post)modernity. 14-17 maig. Praga (República Txeca)

Dorado, V; Farías-Torbidoni, E.I.,; Seguí, J; Ferrer, R. (2018). The 9th International Conference of Monitoring and Management of Visitors in Recreational and Protected Areas (MMV9). Burdeaux – Francia. Trail running in Spain. An approach to assess the territorial impact on Natura 2000.

Dorado, V; Farías-Torbidoni, E.I.,I. (2019). I Congreso Internacional de Senderismo y Deportes de Montaña. Valencia. 2019. El perfil de los corredores de carreres por montaña o trail running. El caso de la Ultra Trail Pirineu.

Dorado, V; Farías-Torbidoni, EI; Nogueira Mendes, R; Morera, S; Garriga, M; Villanueva, M. 2021. Tourist carrying capacity. A turning point to a sustainable tourism model. The case of Alt Pirineu National Park – Spain. Pág. 56-57. The 10th MMV Conference: Managing outdoor recreation experiences in the Anthropocene – Resources, markets, innovations.

Escabosa, G. (2019). Características de una web-app educativa en ef en clil para el profesorado. Vi congreso internacional y xxvii nacional de educación física. Mallorca els dies 23, 24 i 25 d’octubre de 2019.

Escabosa, G. (2019). Diseño del prototipo de una web-app de educación física en content language integrated learning (clil). V congreso internacional en investigación y didáctica de la educación física- addijes. Celebrada en Granada los días 28 y 29 de marzo de 2019.

Escabosa, G. (2019). Pilot testing of a physical education in clil web app. 30th fiep world congress/14th fiep european congress/ 2n congrés FIEP Barcelona Catalunya, from the 27th to 29th june of 2019

Escabosa, G. (2019). The implementation of the second iterative cycle of a webapp for physical education in clil teachers. Ecer 2020, Glasgow educational research (re)connecting communities accepted 2020 (cancelled)

Escobosa,G.; Lleixà, T.; Coral, J. (2019) Diseño del prototipo de una Web-app de Educación Física en Content Language Integrated Learning (CLIL) V Congreso Internacional en Investigación y Didáctica de la Educación Física . Granada 28-29 Marzo.

Fanega, L.; Solanellas, F. (2017). Coordinació grup de treball: El Papel del deporte en el diseño de las políticas públicas de carácter social. VIII Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Políticas Públicas. Madrid.

Farías EI; Morera, S. (2018). The 9th International Conference of Monitoring and Management of Visitors in Recreational and Protected Areas (MMV9). Burdeaux – Francia. Optimizing the usse of the eco-counters tool. A case of Study.

Farías, E., Dorado, V. (2019) I Congreso Internacional de Senderismo y Deportes de Montaña. Valencia. 2019. El perfil de los corredores de carreres por montaña o trail running. El caso de la Ultra Trail Pirineu. Comunicación Oral.

Farías, E., Dorado, V. (2019). 30th FIEP World Congress. Barcelona. 2019. How active are people in periurban parks? The influencie of visitor’s profile, motivations and recreational behaviour. Comunicación Oral.

Farías, E., Dorado, V. (2019). 30th FIEP World Congress. Barcelona. 2019. Do Peri-Urban Parks contribute to users’ phyisical activity levels? The case of Collserola Natural Park. Poster.

Farías, E., Gil, G., Lavega, P., Castanyer, M., Mas, S., Lorente, E. & Espigares, G. (2017). How active are people in PNA? The influence of visitor’s profile and trip characteristics on the level of physical activity. 4th Nature & Sports Euro’Meet 2017. September 2017. Seu d’Urgell.

Farías, E., Gil, G., Lavega, P., Castanyer, M., Mas, S., Lorente, E. & Espigares, G. (2017). Actividad física, salud y bienestar 360º als Espais Naturals Protegits. Una aproximació a Espais de Catalunya. Congrés Internacional INDEST. Desenvolupament Social i Territorial. Lleida. Noviembre

Farías, E., Gil, G., Lavega, P., Castanyer, M., Mas, S., Lorente, E. & Espigares, G. (2017). Actividad física, salud y bienestar en los espacios naturales protegidos. ¿Qué tan activos son los visitantes de los espacios naturales protegidos a Catalunya? Congrés Internacional INDEST. Desenvolupament Social i Territorial. Lleida. Noviembre

Farías-Torbidoni, E.I., Morera, S., Dorado, V., Mas, S. (2019). Outdoor Sports Euro’Meet 2019. Tbe European Network of Outdoor Sport recognies. Viana do Castello. Portual. Do Peri-urban parks contribute to users’ physical activity level? A case of study.

Farías-Torbidoni, E.I.; Morera, S; Dorado, V. (2019). I Congreso Internacional de Senderismo y Deportes de Montaña. Valencia. 2019. Los visitantes del Parc Natural del Cadí-Moixeró. Afluència, frecuentación y perfil genérico. Resultados preliminares.

Farías-Torbidoni, E.I; Seguí, J. (2019) I Congreso Internacional de Senderismo y Deportes de Montaña. Valencia. 2019. El impacto económico de la pràctica de actividades recreativo-deportivas en el medio natural. El caso del Parc Natural del Alt Pirineu.

Farías-Torbidoni, EI; Morera, S; Dorado, V; Cahill, S; Soler Casas, JO; Navarro, M; Ravenós, I; Doñoro, M. (2021). Changing visitor influx during the covid-19 pandemic. The case of Serra de Collserola Natural Park, Barcelona. Pág. 106-107. The 10th MMV Conference: Managing outdoor recreation experiences in the Anthropocene – Resources, markets, innovations. Agosto 2021.

Farías-Torbidoni, EI; Morera, S; Dorado, V; Nogueira, R; Itúrria, D; Sola, M. (2021). How many is too much? A methodological approach to determining climbing car-rying capacity. The case of Margalef Site – Serra de Montsant Natural Park – Spain. Pág. 196-197. The 10th MMV Conference: Managing outdoor recreation experiences in the Anthropocene – Resources, markets, innovations. Agosto 2021.

Finetti, F. & Olivera, J. (2018). Concept and representation of the body in the coins of Ancient Greece: gods and homèric heroes in the polis. International Conference on Exercise Sport and Health, ICESH, Tirana (Albania), 12-13 abril 2017

Flores, G., Prat, M., Soler, S. (2017). ¿Qué es la Educación Física Intercultural? Revisión conceptual y descripción del perfil del profesorado “sensible e inclusor”. IV Simposium Internacional de Primavera “Educación Física y Justicia Social: Poblaciones Vulneradas”. València

Flores, G., Prat, M., Soler, S. (2017). La atención del alumnado inmigrado en las clases de educación física de escuelas multiculturales: propuestas para la mejora profesional según el profesorado. IV Simposium Internacional de Primavera “Educación Física y Justicia Social: Poblaciones Vulneradas”. València

Flores, G.; Prat, M. & Soler, S. (2017). ¿Qué es la educación física intercultural? Revisión conceptual y descripción del perfil del profesorado “sensible-inclusor”. IV Simpòsium Internacional de Primavera sobre Educació Física i Justícia Social. 5-6 maig, València.

Gallardo, Sandra; Lleixà, Teresa (2018). Análisis del modelo competencial en Educación Física mediante un grupo de discusión en Concordancia Consensuada. VII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Zaragoza. España.

Gallardo, Sandra; Lleixà, Teresa (2018). La evaluación formadora como recursos básico en los procesos de aprendizaje: compartiendo objetivos y criterios de evaluación. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Girona. Espanya.

Galmés, A., Serra, P., Bermejo, J.M., Pulido, D., Ponseti, F.J (2019). Aprendizaje cooperativo en Educación Física y su Didáctica en el grado de magisterio: la valoración del alumnado. VI Congreso Internacional y XXVII Nacional de Educación Física. Universitat Illes Balears. Palma de Mallorca, 23-25 d’octubre de 2019. Comunicació.

Goenechea, C., Flores, G., Lander, V. (2018). ¿Están preparados los futuros docentes de educación primaria para trabajar en contextos multiculturales?. VIII Congreso Internacional de Educación intercultural y I Congreso Internacional de Salud transcultural: el valor de la educación y la salud en un mundo global. Almería.

González Arévalo, C. (2020). Educa en valors, entrena en valores. I Congreso Mundial de Juegos y Deportes Alternativos. Codasports Argentina. Septiembre y octubre de 2020.

González Arévalo, C.; Monguillot, M. / Moguillot, M. y González, C. (2021). Twitter como instrumento de autorregulación del aprendizaje. XIII Congresso Internacional de Avaliação Formativa em Educação realizado na Universidade de Coimbra, Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, Portugal. 24-26 juny de 2021

Gonzàlez, C., Febrer, E., Mateu, M., Betancor, M. (2019).Los videojuegos en la clase de Educación Física: Fortnite como herramienta pedagògica. XIII Congreso Internacional FEADEF sobre la enseñanza de la Educación Física y el deporte escolar y II congreso Red Global Sevilla, 20 al 23 de Junio de 2019.

Gonzàlez, C., Febrer, E., Mateu, M., Gonzàlez, C., Betancor, M. (2019). Bringing Videogames into the Classroom: Fortnite as a Pedagogic Resource. 30th FIEP World, 14th FIEP European and 2nd FIEP Catalan Congress, FIEP 2019, held from 27 to 29 June, 2019 in Barcelona.

Hinojosa, I. & Soler, S. (2017). Perfil sociolaboral dels entrenadors i entrenadores de Catalunya. III Sport and Global Governance Conference. 8-9 maig, Barcelona

Hinojosa, I., Andrés, A. & Soler, S. (2019). The coaching profession in Spain 10th International Congress on Sport & Society. 20-21 juny, Toronto.

Hinojosa, I., Andrés, A. & Soler, S. (2019). Work-family conflict in sports coaching from a gender perspective. 30th FIEP World Congress, 14th FIEP European Congress and 2nd FIEP Catalan Congress. 27-29 juny, Barcelona.

Hinojosa, I.; Andrés, A.; Soler, S. (2017). Coaching profession from a gender perspective in Spain. EASS 2017, The values of Sport. 14-17 de juny de 2017, Praga

Hinojosa-Alcalde, I., Andrés, A. & Soler, S. (2018). The impact of organizational factors on work-life balance in men and women coaches” al World Congress of sociology of sport (ISSA), Lausanne, Suïssa, 5-8 de juny.

Hinojosa-Alcalde, Ingrid; Soler, Susanna; Lecumberri, Catalina; Serra, Pedrona (2021). Aprendizaje-servicio entre ciencias de la actividad física y el deporte del INEFC y centros penitenciarios. X Congreso Nacional y IV Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario, Las Palmas de Gran Canaria, 7-9 de julio de 2021.

Iglesias, X.,Monguillot, M.,Tarragó., R. & González, C. Questionnaire to Analyse COVID-19’s Impact on Physical Education in Catalonia. The poster has been presented at 9th European Congress of Methodology. Valencia, 21-23 July, 2021

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Javaloyes, Vicente (2018). Aspectos jurídicos en la organización de eventos deportivos. Jornada Internacional de Derecho Deportivo, 7 de mayo. Lima (Perú).

Javaloyes, Vicente (2018). Derecho deportivo: retos y perspectivas. Congreso de Derecho Deportivo, 4 y 5 de mayo. Universidad Tecnològica de Pereira (Colombia)

Javaloyes, Vicente (2018). La magia del marketing en el Deporte. Solidaridad Olímpica y Comité Olímpico Colombiano. 19 y 20 de octubre, Bogotá.

Javaloyes, Vicente (2018). Metodos alternativos para la resolucion de conflictos. Congreso de Derecho Deportivo, 4 y 5 de mayo. Universidad Tecnològica de Pereira (Colombia).

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Labrador, V., Hernández, F.J., Ingles, E. (2019). Educational Intervention on the Behaviour of Pupils with ADHD in Physical Education. 30th FIEP WORLD, 14th FIEP EUROPEAN and 2nd FIEP CATALAN CONGRESS FIEP 2019.

Labrador, V., Inglés, E., Babí, J., & Rocher, M. (2020). The legal regulation of water sports activities in Spain. Congrés EASM Germany 2020: European Association for Sport Management, Germany, 17-25 de Setembre 2020.

Labrador, V., Inglés, E., Babí, J., Rocher, M., & García, I. (2018). Los problemas de las carreras (de o por) montaña o trail running. Un análisis de reglamentos oficiales. In I Congreso Internacional de las Montañas, Sierra Nevada 2018. Granada, Espanya.

Labrador, V., Inglés, E., Babí, J., Rocher, M., Mateu, P. (2019). La regulación jurídica de las actividades deportivas acuáticas en España. V Sport and Global Governance Conference. Sport and Violence. Universitat Pompeu Fabra (UPF).

Labrador, V.; Inglés, E.; Babí, J. (2019). Las carreras (de o por) montaña o trail running.Un análisis de reglamentos oficiales y su problemática. I Congreso Internacional de Senderismo y Deportes de Montaña, València.

Lleixà, T., Ríos, M. y Zapatero, N. (2019) Transferencia en los Encuentros Socio-deportivos entre los estudiantes universitarios y los centros penitenciarios VI Congreso Internacional y XXVII Nacional de Educación Física. Mallorca. 23-25 octubre 2020

Lleixà,T., Santos, M., Rivera, E. & Escobosa, G.(2020). The impact of University Service-Learning in Physical Activity and Sport on the Social Inclusion of disadvantaged groups ECER.ECER Network 04 –Inclusive Education Online Meeting 26-28 August 2020 Glasgow (Online Meeting).

Martín, A.; Vilanova, S.; Inglés, E. (2018). Evaluación de las políticas de deporte adaptado de alto nivel en España. XV Congreso Internacional AEISAD. Granada.

Mateu P, Vilanova A; Inglés E. (2018). Elite athletes and/or students? Organizational characteristics of the dual career programs in Catalan universities. ISSA World Congress of Sociology of Sport. Lausanne (Suïssa).

Mateu, P. & Marques, R. F. R. (2021). Se pronuncia igual, pero no es igual para todos. Observaciones sobre ejercicio físico, confinamiento domiciliario y desigualdad social. 17th European Association for Sociology of Sport Conference. Sports in the face of the global Health crisis of COVID19. Great social challenges. 7-9 setembre.

Mateu, P. (2018). Moderació de sessió paral·lela. III Workshop Internacional ‘La igualtat en joc.’ Les dones en les professions de l’esport. 28-29 juny, Barcelona.

Mateu, P. (2019). Una mirada a la Carrera Dual desde el INEFC. Jornada Internacional: Entornos de Carrera Dual. Sant Cugat, 4 juny.

Mateu, P. (2021). Moderació de taula rodona. Carrera dual. Tendencias y perspectivas de investigaciones en Educación, Educación Física y Deporte. III Seminario internacional sobre Carrera Dual Deportiva. 02/09/2021

Mateu, P., Cusí, M., Andrés, A. & Camps, A. (2017). Práctica de actividades en el medio natural en Cataluña. I Congreso Internacional en Ciencias de la Salud y del Deporte. 30 Març – 1 Abril, Osca

Mateu, P., Rocher, M. & Labrador, V. (2017). Nordic skiing camp: personal and social effects. 4th Nature & Sports Euro’Meet, La Seu d’Urgell.

Mateu, P., Vilanova, A. & Inglés, E. (2017). Dual career programs in the Catalan university system. Organizational characteristics. 14th European Association for Sociology of Sport Conference. The Values of Sport: between tradition and (post)modernity. Praga, República Txeca.

Mateu, P., Vilanova, A. & Inglés, E. (2017). Dual career programs in the Catalan university System. Organizational characteristics. 14th European Association for Sociology of Sport Conference. The Values of Sport: between tradition and (post)modernity. 14-17 Maig, Praga, República Txeca

Mateu, P., Vilanova, A. & Inglés, E. (2018). Elite athletes and/or students? Organizational characteristics of the dual career programs in Catalan universities. ISSA World Congress of Sociology of Sport. Lausanne, Suïssa.

Mateu, P., Vilanova, A. & Inglés, E. (2019). ‘El deporte es mi vida’. Experiencias de estudiantes-deportistas de élite en sus transiciones al título universitario en Ciencias del Deporte. XXXII Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Sociología. Hacia un nuevo horizonte de sentido histórico de una civilización de vida. Lima (Perú), 1-6 desembre.

Mateu, P., Vilanova, A., Inglés, E., & De Bosscher, V. (2019). Sporting success, studies level and dual career support services in 15 nations. 30th FIEP World, 14th FIEP European and 2nd FIEP Catalan Congress. Sport, Physical Education and Performing Arts as tools of social transformation. Barcelona, 27-29 juny.

Mateu, P.; Vilanova, S.; Inglés, E. (2018). Carreras duales y rendimiento deportivo: un estudio en 15 naciones. XV Congreso Internacional AEISAD. Granada.

Monguillot, M., Lecumberri, C., y Rocher, M. (2021). El projecte INEFC Innova: una proposta d’innovació docent reflexionada a la universitat. XI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) . 29, 30 de juny i 1 i 2 de juliol de 2021.

Muñoz J. & Solanellas F. (2020). Marco conceptual para el anàlisis comparativo, mediante indicadores de gestión, de la organizaciones deportivas españolas en relación con las europeas.

Muñoz, J. & Solanellas, F. (2019), Análisis comparativo del contenido que conforma los planes de estudio de los másteres y postgrados de la gestión Deportiva. Instantánea en Catalunya.

Nogueira Mendes, R; Julião, RP; Pereira da Silva, C; Farias-Torbidoni, E. (2019). Gestão e monitorização de usos recreativos: análise geográfica aos eventos de BTT de portugal continental. XXI Congresso da geografía portuguesa. geografías de transição para a sustentabilidade. Universidade do Minho. Portugal. 2019.

Nogueira-Mendes, R; Farías-Torbidoni, E; Morerar, S; Dorado, V. (2021). Using web share services to monitor high sensitive habitats. A GIS approach to Pedraforca, Spain. Pág. 298-299. The 10th MMV Conference: Managing outdoor recreation experiences in the Anthropocene – Resources, markets, innovations. Agosto 2021.

Nogueira-Mendes, R; Farías-Torbidoni, EI; Pereira da Silva, C; Pedro Juliao, R. (2021). Nature-based sports events and natural and protected areas in Portugal. A geo-graphic mapping approach. Pág. 372-373. The 10th MMV Conference: Managing outdoor recreation experiences in the Anthropocene – Resources, markets, innovations. Agosto 2021.

Ríos, E., Mateu, M., Soler, S. (2018). La capoeira en el desarrollo de la creatividad en la educación Física: aportaciones desde un curso de formación permanente del profesorado y su transferencia a la escuela. XX Congreso de creatividad e innovación en acción motriz. AIPRAM. 27-29 de junio 2018, Paris.

Ríos, E., Mateu, M., Soler, S. (2019). Cultural Movement for Social Change: Experience of a Chilean teacher who to teach capoeira in a social project in Mumbai

Ríos, E., Mateu, M., Soler, S. (2019). The permanent training of physical education teachers for social transformation: intercultural education at school through capoeira. 30th FIEP World, 14th FIEP European & 2nd FIEP Catalan Congress. INEFC Barcelona. Dates: 27 al 29 de juny 2019.

Ríos, X i Ventura, C (2021). ¿Qué saben los entrenadores y las entrenadoras de deporte formativo sobre el bullying? Conocimiento del fenómeno y estrategias de prevención. Comunicació. X Congreso Internacional de Psicología y Educación, 14-18 de juny de 2021, Córdoba.

Ríos, X. & Ventura, C. (2020). Conocimiento del bullying de los entrenadores/as de deporte formativo, XXI Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto, 6 i 7 de novembre de 2020, Coimbra, Portugal. Pòster.

Rocher, M. (2018). Mercado laboral en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en Cataluña. Perspectiva generacional. XV Congreso AEISAD. La práctica derpotiva en el proceso vital: Estado de la cuestión y retos de futuro. 27-28 de setembre, Granada.

Rocher, M. (2018). Análisis de los clubes deportivos en Cataluña desde la prespectiva de género. III Workshop Internacional La igualdad en el juego: Las mujeres en las profesiones del deporte. 28-29 de juny, INEFC Barcelona.

Rocher, M., Inglés, E. (2019). Social benefits of outdoor sports for people with disability: The case of Play & Train. Nature & Sport Euromeet 2019. European Network for Outdoor Sports, Viana do Castelo (Portugal).

Rocher, M., Inglés, E. (2019). The social benefits of Outdoor Sports. A systematic review in Spain. 30th FIEP World, 14th FIEP European and 2nd FIEP Catalan Congress, FIEP 2019.

Rocher, M.; Inglés, E.; Mateu, P. (2019). Beneficios sociales de las actividades en el medio natural. Una revisión sistemática en España. I Congreso Internacional de Senderismo y Deportes de Montaña, València.

Rocher, M; Inglés, E.; Masdemont, M. (2020). Play & Train. Engaging Young people with disabilities in outdoor sports. Europarc Conference, 8-9 de setembre de 2020. (Format virtual).

Rocher, M; Inglés, E.; Masdemont, M. (2020). Play & Train. Social Benefits of Outdoor Sports for People with Disabilities. 28th European Sports Management Conference, 17-25 de setembre de 2020, Colònia, Alemanya (Format virtual).

Rocher, M.; Inglés, E.; Lloret, J. (2021). Beneficis de les activitats esportives en espais blaus. El cas de Viana do Castelo. XVI Congreso AEISAD, Barcelona 21-23 d’octubre de 2021 (Comunicació)

Rodríguez-Martín, B. (2018). Proyectos cooperativos para desarrollar la Competencia Matemática desde la Educación Física. En Fernández-Río, J., Sánchez Gómez, R. & Méndez-Giménez, A., XI Congreso Internacional de Actividades Física Cooperativas, Oviedo: Ediciones de la Universidad de Oviedo (pp. 803-816). https://pazuela.files.wordpress.com/2018/10/libro-congreso-actividades-cooperativas-2018.pdf

Sans, J & López, JL (2019). Epidemiologia de las lesiones en corredores de montaña. V Congreso Internacional Universitario de Trail Running y Raids de Aventura “Ruta de las Fortalezas”, Cartagena, Espanya.

Sans, J. i Inglés, E. (2020). Adjustment between curriculum and work needs in Sports Instructor’s certifications in winter, climbing and mountaineering sports in Spain. Comunicació. 28th European Association for Sport Management (EASM). (Virtual Conference).

Sans, J. i Inglés, E. (2020). Adjustment between curriculum and work needs in Sports Instructor’s certifications in winter, climbing and mountaineering sports in Spain. Comunicació. 28th European Association for Sport Management (EASM), Virtual Conference

Sans, J. i Inglés, E. (2020). Las titulaciones de técnico/a deportivo/a en deportes de invierno, montaña y escalada. Análisis comparativo de la legislación en España. Presentació de póster científic. VIII Congreso Internacional de Actividad Física y Deporte. (Congrés Online).

Sans, J. i Inglés, E. (2020). Las titulaciones de técnico/a deportivo/a en deportes de invierno, montaña y escalada. Análisis comparativo de la legislación en España. Presentació de póster científic. VIII Congreso Internacional de Actividad Física y Deporte, congrés Online

Sans, J., Inglés, E. (2019). Comparative analysis of the legal system in the fields of Sports Instructor’s certifications in climbing, mountaneering and winter sports in Spain. Nature & Sport Euromeet 2019. European Network for Outdoor Sports, Viana do Castelo (Portugal).

Seguí, J.; Farías, E.I. (2019). El impacto económico de la práctica de actividades recreativo‐deportivas en el medio natural. El caso del Parc Natural de l’Alt Pirineu. I Congreso Internacional de Senderismo y Deportes de Montaña. Valencia.

Serra, P., Ponseti, F.J., Bermejo, J.M., Pulido, D., Galmés, A. (2019). El aprendizaje cooperativo como metodología de aprendizaje en educación física. VI Congreso Internacional y XXVII Nacional de Educación Física. Universitat Illes Balears. Palma de Mallorca, 23-25 d’octubre de 2019. Comunicació.

Serra, P., Soler, S., Vilanova, A (2019). Elección de la carrera académica en perspectiva de género: el caso de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. XVI Congreso internacional de psicología de la actividad física y del deporte. Zaragoza, 12-16 de març de 2019. Comunicació.

Serrano, J.; Mateu, M. & Soler, S. (2021). La danza desde una perspectiva de género. En I Congreso Internacional sobre Identidades, inclusión y desigualdad (CIID-2021), Instituto Panamericano de geografia e historia, 20 y 21 de mayo de 2021.

Solanas, J.; Soler, S. & Vilanova, A. (2021). Understanding the experiences of lesbian coaches within sport federations and sports clubs in Catalonia. 17th Eurpean Association for Sociology of Sport Conference “Sports in the face of the global Health crisis of Covid 19. Great social challenges”, Córdoba, 7-10 setembre 2021.

Solanas, J.; Vilanova, A. & Soler, S. (2021). Lesbian coaches’ perceptions of sports clubs’ and governin bodies’ (lack of) support in Catalonia. Women in Sport & Exercise Conference, 19-22 abril 2021, U. de Worcester.

Solanellas, F. & Muñoz (2020). Open Data For Sport Governance. Eleventh International Conference on Sport & Society.

Solanellas, F., Muñoz, J. & Romero, E. (2021), Managing Social Media; How Sport Organisations React to the Covid-19 Pandemic.

Soler, S., Serra, P., Hinojosa, I., Pérez, M., & Vilanova, A. (2019). Rompiendo el espejismo de la igualdad en las CAFyD y el Entrenamiento Deportivo. XVI Congreso internacional de psicología de la actividad física y del deporte. Zaragoza, 12-16 de març de 2019. Comunicació.

Soler, S.; Vilanova, A. & Serra, P. (2017). ¡Tu eres una feminista!: Resistencias y cambios en la formación en perspectiva de género en CAFD. IV Simpòsium Internacional de Primavera sobre Educació Física i Justícia Social. 5-6 maig, València.

Teixidor, C. (2017). Psychometric properties of the Spanish version of the Weight Pressures in Sport. Congrés ISSP 2017: International Society of Sport Psychology 14th World Congress Sevilla, 10-14 de Juliol 2017.

Teixidor, C. (2017). Relationship between the Weight Pressures in Sport questionnaire (WPS-F & WPS-M) with SATAQ-4 and BSQ questionnaires. Congrés ISSP 2017: International Society of Sport Psychology 14th World Congress Sevilla, 10-14 de Juliol 2017.

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Grup d'Investigació Social i Educativa de l'Activitat Física i l'Esport