Arxius

Archive for the ‘Educació Física al sistema educatiu’ Category

Estereotipos de género, fútbol y aprendizaje cooperativo: una propuesta crítica para secundaria

febrer 27, 2018 Deixa un comentari

Aunque el día amanece claro hay alguna nube en el cielo que hace augurar una jornada fría y húmeda. Estos pensamientos invaden a D, mientras dirige sus pasos hacia el instituto. Va con pocas ganas, como todos los días de los últimos meses, y encima hoy le toca Educación Física a primera hora. D reconoce que ha pasado de gustarle esta asignatura -en primaria hacían juegos y se divertían- a ciertamente odiarla: ‘correr, hacer test y seguir corriendo’, piensa para sí.

Així comença la nova publicació en la que ha participat Susanna Soler. La podreu trobar aquí, i té la següent referència:

Sánchez, N.; Martos-García, D.; Soler, S.; Tarín, C.; & Ferrer, M. (2018). Estereotipos de género, fútbol y aprendizaje cooperativo: una propuesta crítica para secundaria (pp. 293-324). In E. Lorente-Catalán & D. Martos-Garcís (Eds.), Educación Física y pedagogía crítica. Propuestas para la transformación personal y social. Lleida-València: Edicions de la U. de Lleida i Publicacions de la U. de València.

El resum del llibre, coordinat per la professora de l’INEFC Lleida Eloisa Lorente conjuntament amb el professor de la Universitat de València Daniel Martos García, és:

Sovint s’ha retret a les pedagogies crítiques haver tingut un escàs desenvolupament pràctic, per la dificultat de traduir els postulats teòrics a les pràctiques pedagògiques concretes. Aquest llibre neix amb el propòsit de salvar aquesta crítica i mostrar una àmplia varietat d’experiències nacionals i internacionals que estan duent a terme diferents grups de treball en diversos contextos educatius. Professionals amb inquietuds per fer de l’Educació Física una matèria capaç de donar poder a l’alumnat amb una consciència crítica que li permeti sensibilitzar-se amb les problemàtiques socials; implicar-i donar-li la confiança que pot contribuir a transformar i a millorar el seu entorn i la seva comunitat. Les experiències relatades i investigades en aquest llibre no pretenen constituir un manual per a ser reproduït pel professorat sinó que es plantegen com una font de suggeriments i idees que puguin generar reflexió i inspirar al lector o lectora per adaptar-les al seu propi context i pràctica professional.

Gonzalo Flores a Xile

Novembre 28, 2017 Deixa un comentari

Durant la setmana del 13 al 17 de novembre, el membre del GISEAFE Gonzalo Flores ha participat en diferents conferències i actes:

1. Conversatorio sobre Inmigración y Deporte (Universidad Los Lagos-Santiago)

2. IX Ciclo de Conferencias en Educación Física (Univaersidad Católica de Temuco)

Educación Física Intercultural: ¿Utopía o realidad?

3. VIII Seminario Internacional y III Congreso Nacional de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (Universidad San Sebastián de la Concepción)

El futuro del Aprendizaje Cooperativo en las sesiones de Educación Física: ¿qué piensa y qué sabe el futuro profesorado catalán?

Educación Intercultural y Educación Física: ¿un binomio compatible? Reflexiones críticas en torno a la temática y al perfil pedagógico del profesorado.

XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas

Novembre 27, 2017 Deixa un comentari

El Congrés Internacional d’Activitats Físiques Cooperatives arriba a la seva onzena edició amb la intenció de promoure l’ús de l’aprenentatge cooperatiu en els àmbits de l’educació i l’esport. L’esdeveniment tindrà lloc a Avilés entre els dies 1 i 4 de juliol de 2018, i tractarà els següents temes:

  • Activitats físiques cooperatives en el context de l’Educació Física, la recreació i l’esport.
  • La cooperació i la seva connexió amb els models pedagògics de l’ensenyament en Educació Física.
  • La inclusió a través de l’aprenentatge cooperatiu en el context de l’activitat física.

El termini d’enviament de comunicacions i propostes de tallers està obert! Tota la informació, al web del congrés.

Trobada internacional d’iniciatives d’aprenentatge a la ciutat

Octubre 23, 2017 Deixa un comentari

Aquesta esdeveniment tindrà lloc els propers dies 2 i 3 de novembre, en el marc del City to City Barcelona FAD Award, premi impulsat per a compartir experiències orientades a la millora de les ciutats. Es tracta d’una trobada internacional oberta, amb 22 convidats vinguts de 17 ciutats que compartiran les seves experiències amb 5 projectes de pedagogia urbana.

Accediu a tota la informació i el formulari d’inscripcions aquí.

Cómo evaluar bien Educación Física

Octubre 19, 2017 Deixa un comentari

Domingo Blázquez ha publicat un llibre amb la següent referència:

Blázquez, D. (2017). Cómo evaluar bien Educación Física. El enfoque de la evaluación formativa. Barcelona: INDE

Aquest llibre ofereix una varietat de tècniques i instruments en concordança amb l’avanç produït en els últims anys en matèria d’avaluació. En aquest sentit, ofereix exemples pràctics que proporcionen recursos per facilitar l’avaluació de l’educació física.

XII Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar

Octubre 17, 2017 Deixa un comentari

Els membres del GISEAFE Víctor Labrador i Jannick Niort van participar al XII Congreso Internacional sobre la enseñanza de la Educación Física y el deporte escolar, organitzat per la Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), i que va tenir lloc a Villena (Alacant) entre els dies 12 i 15 d’octubre.

Les contribucions van ser les següents:

  • Lateralidad y Necesidades Educativas Especiales: contribución a la Educación Física. Proyecto de estudio (Víctor Labrador, Fco. Javier Hernández & Jannick Niort)
  • Estudio comparativo de la lateralidad entre sujetos con síndrome x frágil y sujetos con y sin discapacidad intelectual (Jannick Niort, Fco. Javier Hernández & Víctor Labrador)

Publicacions a Didacticae

Octubre 10, 2017 Deixa un comentari

La revista Didacticae ha publicat un monogràfic sobre educació física, que inclou dos articles signats per membres i persones col·laboradores del GISEAFE:

  • Lleixà, T. (2017). Didáctica de la Educación Física: Nuevos temas, nuevos contextos. Didacticae, 2, 1-5
  • Monguillot, M.; González, C. & Guitert, M. (2017). La colaboración virtual docente para diseñar situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física. Didacticae, 2, 6-23

Podeu accedir als documents aquí.