Publicacions – Las primeras tesis doctorales de la educación fisica en el espacio científico y profesional sobre la medicina española (1853-1914)

febrer 2, 2012 Deixa un comentari

 

Xavier Torrebadella, col·laborador del grup, ha publicat l’article Las primeras tesis doctorales de la educación fisica en el espacio científico y profesional sobre la medicina española (1853-1914) a la revista Pecia Complutense (2012, núm.16. pp. 58-88).

Podeu descarregar l’article clickant sobre aquest link

 

Projectes – Recta final del treball de camp del projecte SPLISS

gener 30, 2012 Deixa un comentari

El projecte internacional  “Factors de la política espanyola que condueixen a l’èxit esportiu internacional”, dirigit per la doctora Anna Vilanova i en el que també participen Eduard Inglés, Adrià Martín, Laura Bou i Sílvia González està arribant al seu punt final.

 

Aquest projecte, finançat per el Consejo Superior de Deportes (CSD), està emmarcat dins de la iniciativa internacional SPLISS “Sport Policy factors Leading to International Sporting Success” i inclou 16 països d’arreu del món (Australia, Bèlgica, Brasil, Canadà, Dinamarca, Estònia, França, Finlàndia, Japó, Països Baixos, Irlanda, Portugal, Singapur, Corea del Sud, Espanya i Suïssa).

La raó de ser d’aquest projecte és poder realitzar una comparació sobre les polítiques esportives que afecten a l’esport d’alt nivell. Per a dur a terme aquesta recerca s’ha realitzat una anàlisi quantitativa i qualitativa sobre el sistema esportiu i les seves polítiques, mitjançant entrevistes als diferents agents que intervenen en el sistema esportiu (esportistes d’elit, tècnics i dirigents de les federacions esportives) i una exhaustiva recopilació de dades basada en nou pilars (suport financer, organització i estructura de les polítiques esportives, participació esportiva, detecció i desenvolupament de talents, suport a l’esportista, instal·lacions esportives, desenvolupament i formació d’entrenadors, competicions nacionals i internacionals i investigació científica). A la recopilació de dades han participat més de 250 agents del sistema esportiu.

Actualment l’equip d’investigació es troba finalitzant la recopilació de les dades, aquestes s’enviaran a la seu del projecte SPLISS a Bèlgica (Vrije Universiteit Brussel) a finals d’aquest mes de febrer.

Projectes – “Actividad física y deportiva formativa y saludable en edad escolar” obté ajut del CSD

gener 11, 2012 Deixa un comentari

El projecte Actividad física y deportiva formativa y saludable en edad escolar, codirigit per Teresa Lleixà (UB) i Carles González, i en el que també hi participen Gabi Daza i Meritxell Monguillot, per part del GISEAFE, ha obtingut finançament a la convocatòria d’Ajuts del CSD per l’any 2012.

Enhorabona!

De Congrés

Desembre 9, 2011 Deixa un comentari

El passat 29 de novembre de 2011, Anna Vilanova va fer una conferència que portava per títol: “Deportistas de alto nivel y estrategias de inserción laboral: una perspectiva sociológica” en el marc de les jornades “Deporte de alto nivel y mercado de trabajo”. Organitzades per la Fundación de tenis español, el Observatorio del Tenis Español, la Fundación ADECO i la Universidad Pablo Olavide.

Veure presentació a: http://www.slideshare.net/anvilanova/deportistas-de-alto-nivel-y-estrategias-de-insercion-laboral-10404853

Més informació de les jornades: http://www.rfet.es/es_noticias_detalle.html?Id=2802

 

Publicació – Empirical Evidence of Stakeholder Management in Sports Clubs: The Impact of the Board of Directors

Novembre 17, 2011 Deixa un comentari

Marc Esteve, Francesco DI Lorenzo, Eduard Inglés i Núria Puig acaben de publicar un article a la revista European Sport Management Quarterly (2011, vol. 11,  4, pp. 423–440) amb el títol: Empirical Evidence of Stakeholder Management in Sports Clubs: The Impact of the Board of Directors.

El resum és el següent:

A major challenge for non-profit sports organizations is how to raise resources from their stakeholders. The present article empirically assesses how the management of stakeholders can affect the resources raised by non-profit sports organizations. The moderating effect of particular characteristics of the Board of Directors is also considered. Evidence is obtained by surveying a large sample of sports clubs from Catalonia, Spain. Results indicate how the quality of relations between sports clubs and their external stakeholders relate positively to the financial and non-financial contributions of stakeholders. A club’s financial resources are also positively linked to the amount of time its Board of Directors is willing to invest. Our results represent a major contribution to the management of sports clubs, demonstrating that sports organizations should prioritize the management of their external stakeholders.

Podeu descarregar l’article al següent enllaç.


Publicació – Propuesta teórica y metodológica para el estudio de los clubes deportivos en Chile

Novembre 7, 2011 Deixa un comentari

Carlos Matus i Núria Puig han publicat al primer número de la revista de ALESDE (Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte; http://www.alesde.ufpr.br) l’article  “Propuesta teórica y metodológica para el estudio de los clubes deportivos en Chile”. Es tracta d’una doble oportunitat. D’una banda, iniciar la col·laboració amb un centre d’estudis socials sobre l’esport a Xile i de l’altra donar-se a conèixer en l’entorn sud-americà mitjançant l’associació que reuneix a totes les persones interessades en la recerca social aplicada a l’esport d’aquest continent.

El número 2 de la revista s’està preparant i la submissió d’articles és benvinguda.

Per accedir a l’article cliqueu aquí.

Notícia – La Revista Apunts obté la qualificació B al CARHUS Plus+ 2010

Novembre 3, 2011 Deixa un comentari

La revista Apunts. Educación Física y Deportes (1577-4015), dirigida pel Dr. Javier Olivera -membre del GISEAFE-,  ha rebut la qualificació B a CARHUS Plus+ 2010, que és el sistema de classificació de revistes científiques dels àmbits de les Ciències Socials i Humanitats promogut per l’AGAUR. Aquest sistema, que indexa 5.510 publicacions científiques de tot el món, ha inclòs la revista Apunts en el nivell B, segons la darrera revisió publicada el passat 20 d’octubre de 2011.  Sens dubte, aquesta qualificació contribueix a reforçar el prestigi de la revista. A més, cal dir que l’AQU utilitza la classificació de CARHUS Plus+ 2010 per a l’acreditació del professorat universitari.

 

La revista Apunts. Educación Física y Deportes (1577-4015), dirigida por el Dr. Javier Olivera –miembro del GISEAFE-, ha recibido la calificación B en CARHUS Plus+ 2010, que es el sistema de clasificación de revistas científicas de los ámbitos de las Ciencias Sociales y Humanidades promovido por la AGAUR. Este sistema, que indexa 5.510 publicaciones científicas de todo el mundo, ha incluído la revista Apunts en el nivel B, según la última revisión publicada el pasado 20 de octubre de 2011. No hay duda de que esta calificación contribuye a reforzar el prestigio de la revista. Asimismo, es importante destacar que la AQU utiliza la clasificación de CARHUS Plus+ 2010 para la acreditación del profesorado universitario.

De congrés – “The Social Science of Sport: Scientific Quality, Position, and Relevance”

Octubre 29, 2011 Deixa un comentari

Entre els dies 19 i 21 d’Abril de 2012, la University of Malmö (Suècia), organitzarà el congrés “The Social Science of Sport: Scientific Quality, Position, and Relevance”.

Podeu trobar tota la informació a la pàgina web del congrés: www.centersandperipheriesinsport.org

Publicació – Educación Física Emocional

Octubre 26, 2011 Deixa un comentari

El dia 19 d’octubre, a la Casa del Llibre de Barcelona, es va presentar el llibre Educación Física Emocional publicat per l’editorial INDE. L’autora és Irene Pellicer Royo i el pròleg és de Mercè Mateu.

“El libro Educación Física Emocional reúne, por un lado, la Educación Física, y por otro, la Educación Emocional. Partiendo de las competencias propias de la materia, aborda el tratamiento de las emociones, desarrollando la conciencia, la regulación, la autonomía emocional, la competencia social y las habilidades de vida y bienestar.
Educación Física Emocional muestra el gran vínculo y potencial que la acción motriz tiene y genera en el mundo emocional como herramienta de conexión con uno mismo y con las propias emociones. Ofrece su aplicación práctica en sesiones de actividades de enseñanza-aprendizaje desde los bloques de contenidos que el currículo educativo contempla y se da un paseo por las
competencias básicas, para observar de qué forma se contribuye a las mismas. Aunque las actividades están planeadas para la enseñanza en Secundaria, son aplicables en las tutorías y en otros niveles y grupos de actuación” (la autora: Irene Pellicer).

Activitats – Conferència “Educació per la salut”

Octubre 26, 2011 Deixa un comentari

El dia 13 d’octubre de 2011, Mercè Mateu va fer una conferència teòrico-pràctica a l’Ateneu Popular de Ponent (Lleida) amb el títol Educació per la salut: beneficis de l’activitat física a la “nostra” edat.