Arxius
Notícia – Seminari patrocini i mecenatge en l’esport
El grup de recerca GISEAFE informa que els propers 4, 5 i 6 de juny de 2015 es realitza el “Seminari patrocini i mecenatge en l’esport”. Aquest seminari, organitzat pel Màster oficial en gestió esportiva de l’Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya de Lleida, compta amb la col·laboració del GISEAFE, l’Observatori Català de l’Esport i el COPLEFC.
El seminari es durà a terme a càrrec del professor Alain Ferrand, catedràtic de màrqueting i management a la Universitat de Poitiers, França, i va dirigit a persones interessades amb aquest tema: gerents de clubs esportius, dirigents de federacions, professionals de consultories, estudiants interessats en la gestió esportiva… entre d’altres.
Més informació en el següent link:
Notícia – El Dr. Carlos Matus obté la qualificació de Cum Laude a la seva Tesi Doctoral
El passat dimarts 21 d’abril a les 11.30h es va realitzar la defensa de la Tesi Doctoral “La situación de los clubes deportivos chilenos. El caso de la región del Biobío“.
La qualificació final va ser de Cum Laude.
El grup de recerca GISEAFE vol donar la més sincera enhorabona, així com agrair la seva presencia i ajuda constant transmesa.
Gràcies i et desitgem el millor!
Notícia – Presentació del llibre “L’esport per a les persones amb discapacitat”
Us informem de la presentació del llibre L’esport per a les persones amb discapacitat: els reptes de l’adaptació i la inclusió esportiva. El membre del grup, Francisco Javier Hernández, n’és coautor juntament amb Miguel Ángel Torralba , Nuria Mendoza, Jannick Niort, Mercedes Trullols i Víctor Labrador. L’acte tindrà lloc el proper dia 22 d’abril de 2015, a les 19.00h, a l’Aula Magna 4 de l’INEFC de Barcelona (av. de l’Estadi, núm. 12-22). Aquest llibre comparteix la idea que, en persones amb discapacitat, hi ha dues maneres de manifestar-se en la pràctica esportiva i aquestes no són contraposades sinó que més aviat es complementen. Les dues maneres són l’adaptació esportiva i la inclusió esportiva.
Notícia – Pedrona Serra participa en les III Jornada de l’Esport femení
En motiu de la celebració del dia internacional de la dona, la Diputació de Girona va organitzar, el passat 6 de març, la III Jornada de l’Esport Femení, on Pedrona Serra, membre del grup GISEAFE, va participar obrint la jornada amb la conferència titulada “De nenes a adultes. Un itinerari esportiu” on es parlava sobre els itineraris esportius de les nenes i dones, en les diferents etapes de la vida.
Notícia – Carles González al programa de ràdio i televisió Famílies i Escola
El membre del grup, Carles González Arévalo, parla en el programa de ràdio i de televisió Famílies i Escola, de la Xarxa Comunicació Local, el qual parla de la importància de l’esport en l’educació dels nens i nenes.
Podreu escoltar i veure els programes fent clic a ràdio i televisió.
Notícia – Víctor Labrador presenta el seu treball de recerca al Research Seminar Series in Sport Sciences, Malmö University
El passat 16 de març, el membre del grup Víctor Labrador va presentar una part del seu treball de recerca amb el títol Educational strategies of Physical Education teachers towards students with ADHD in primary school: a cases study.
A continuació podeu llegir un resum del mateix i veure el document complert clicant el següent enllaç:
The Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is, together with the oppositional defiant disorder, the most frequently diagnosed disorder in school-aged children (August, Realmuto, McDonald, Hugeret, & Crosby, 1996).
Nowadays, an over diagnosis of ADHD exists. In Spain, more than 9% of the pupils (5 – 15 years old) are diagnosed with ADHD (Lavigne & Romero, 2010). Martínez-León (2006) confirm that epidemiological investigations indicate that there are significant sex differences in favour of males with a ratio of 2-1 in samples of general population, and 9-1 in samples of clinical origin.
ADHD students are characterized by the difficulty to pay attention to non-selective activities, hyperactivity, impulsivity with uncontrolled reactions and unstable personality, which causes difficulties in learning, work, recreational activities and social environment. Furthermore, this difficulties can be accentuated in unstructured environments (Mulas, Mattos, Hernández-Muela, & Gandía, 2005).
During physical activities, children with ADHD exhibit age-inappropriate features of hyperactivity, excessive impulsivity or problems in lateralization (Reid & Norvilitis, 2000).
Since physical educator teachers (PE teachers) have a privileged position in observing children in many settings, they can be important informants about children’s behaviour. There is a lack in the existing literature concerning the knowledge of PE teachers’ beliefs about students’ emotional and/or behavioural problems in school settings and the impact of these beliefs on their teaching efficacy and behaviour (Efstratopoulou, Janssen, & Simons, 2012).
In this presentation I will show the project design of our research and how it will work. The objectives are: to identify the behaviours patterns in Physical Education (PE) classes of students diagnosed with ADHD; to analyse PE teachers’ education strategies towards students with ADHD; and to describe the effects on students’ behaviour because teachers’ education strategies.
The full presentation is available here.
Notícia – Suport a l’acreditació i avaluació de la recerca
El Grup de recerca GISEAFE, informa que en aquest web es pot identificar i accedir als recursos on trobar la informació necessària per a omplir els formularis per les acreditacions, sexennis i trams de recerca d’ANECA, AQU i CNEAI, a més d’altres eines interessants sobre producció científica.
Cliqueu el següent enllaç per més informació
Notícia – Nou impuls de l’Associació Europea de Sociologia renovant “The ESA Research Network Society and Sport”
Podeu trobar més informació a:
http://www.europeansociology.org/research-networks/rn28-society-and-sport/85-rn28-profile.html
Notícia – Publicacions d’accés obert a la Revista Catalana de Sociologia
El Grup de recerca GISEAFE informa que la Revista Catalana de Sociologia [Associació Catalana de Sociologia, entitat filial de l’Institut d’Estudis Catalans] acaba de publicar, en format d’accés obert, el núm. 29 (2014).
El contingut es pot consultar accedint directament al text complet dels articles, la llista dels quals es troba a continuació, o bé visitant la pàgina web de la revista.
Notícia – Access high-quality handbooks in sport and leisure
T’agradaria un accés instantani a centenars de capítols dels manuals d’alta qualitat que proporcionen una guia definitiva a un tema o sub-disciplina dins de l’àmbit de l’esport i l’oci?
Routledge Manuals en línia és una nova plataforma digital que conté 17 manuals en l’esport i el lleure, amb molts més en les matèries relacionades.
Més de 200 institucions de tot el món ja s’han inscrit per a una prova gratuïta.
Els nostres assajos lliures proporcionen accés a més de 320 manuals de 18 àrees temàtiques. Sol·licitar accés ara completant el nostre formulari de prova gratuïta.
Per a més informació visiti www.routledgehandbooks.com
Novetats AGAUR
- S'ha produït un error; probablement el canal ha deixat de funcionar. Torneu-ho a provar d'aquí una estona.
Grup d'Investigació Social i Educativa de l'Activitat Física i l'Esport 