Sport science around the canals
En Víctor Labrador junt amb en Brendan Marshall del Sports Medicine Department (Dublin) han publicat amb el títol Sport science around the canals el Conference Report del 19è Congrés Anual de l’European College of Sport Science (ECSS) que va tenir lloc a Amsterdam del 2 al 5 de juliol de 2014.
Nou noves publicacions de Xavier Torrebadella
El Dr. Xavier Torrebadella va publicar 9 nous articles a diferents revistes. A continuació podreu trobar les referències i els enllaços de cada article.
- Olivera-Betrán, J., y Torrebadella-Flix, X. (2015). Del sport al deporte. Una discusión etimológica, semántica y conceptual en la lengua castellana.Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 15(57), 61-91. Diponible aquí
- Torrebadella-Flix, X., Olivera-Betrán, J., & M-Bou, M. (2015). Origin and Institutionalisation of Sports and Gymnastics Associations in Nineteenth-Century Spain (1822-1900). Apunts. Educación Física y Deportes, 119, 7-54. Diponible aquí
- Brasó, J., & Torrebadella, X. (2015). El joc del ‘rescat’ en el procés constituent de l’esport contemporani a Catalunya (1920-1926). Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport, 33(1), 79-91. Diponible aquí
- Torrebadella-Flix, X. (2015). Orígenes de la educación física en las escuelas públicas: El caso particular del Ayuntamiento de Barcelona durante el siglo XIX.Cabás, 13, 38-64. Diponible aquí
- Brasó, J., & Torrebadella, X. (2015). Anàlisi i classificació dels jocs de la infància de Joan Amades en funció de la seva lògica interna i del gènere dels seus practicants (1674-1947). REIRE. Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 8(2), 18-42. Diponible aquí
- Torrebadella-Flix, X., y Nomdedeu-Rull, A. (2015). Los primeros libros de fútbol publicados en España (1900-1919). Revista General de Información y Documentación, 25(1), 113-139. Diponible aquí
- Torrebadella-Flix, X. (2015). Forjando los Juegos Olímpicos de Barcelona: La contribución de Narciso Masferrer y Sala en la configuración del deporte nacional e internacional (1900-1910). Citius, Altius, Fortius, 8(1), 61-104. Diponible aquí
- Torrebadella-Flix, X. (2015). Antecedentes históricos del arte de nadar en España (siglo XVI-1807). Ágora para la Educación Física y el Deporte, 17(2), 182-201. Diponible aquí
- Brasó, J., y Torrebadella, X. (2015). “El marro”, un juego tradicional y popular en la educación física española (1807-1936). Revista Complutense de Educación, 26(3), 697-719. Diponible aquí
Pedrona Serra a Malmö (Suècia)
La Pedrona Serra realitza una estada de recerca a la Universitat de Malmö Malmö Högskola.
Allà participarà com a ponent el proper 28 de de setembre al “Research Seminar Series in Sport Sciences, Malmö University”, on presentarà una part del seu treball de recerca amb el títol “Gender Gap in Physical Activity and Sport Science Degree in Spain”
Cliqueu el següent enllaç per més informació
Convocatòria ICREA Acadèmia 2015 : ICREA Acadèmia 2015
Es convoca el Programa ICREA Acadèmia amb la finalitat d’incentivar i recompensar l’excel·lència investigadora dels catedràtics/ques i professors/es titulars funcionaris/es i dels catedràtics/ques i professors/es agregats/des contractats/des amb vinculació permanent a les universitats públiques de Catalunya. Es tracta d’un programa d’intensificació de la recerca destinat exclusivament al professorat universitari esmentat que està impartint docència i que es troba en fase plenament activa i d’expansió de la seva activitat investigadora.
Per a més informació visiti Convocatòria ICREA Acadèmia 2015
La data límit oficial per presentar les sol·licituds exclusivament VIA TELEMÀTICA al web d’ICREA, és el dia 5 d’octubre de 2015 a les 14:00h.
La convocatòria està disponible al portal d’Ajuts, Beques i Convocatòries de la UAB
XI Congreso Internacional sobre la enseñanza de la Educación Física
Fco. Javier Hernández y Víctor Labrador han participado en el XI Congreso Internacional sobre la enseñanza de la Educación Física, el cual tuvo lugar los días 3 al 5 de Septiembre en los campus de la 33. Concretamente en las instalaciones de Chiclana de la Frontera y el Campus de Puerto Real.
A continuación se detallan los títulos de los trabajos presentados:
– “Intervención didáctica del docente de Educación Física hacia el alumnado con TDAH en la escuela primaria: un estudio de casos”. Labrador, V. y Hernández, F.J.
– “Conflictos que puedan darse en alumnado con discapacidad física e intelectual. Respuesta del profesorado de Educación Física en centros públicos de enseñanza secundaria”. Hernández, F.J., Niort, J., y Labrador, V.
* La comunicación de Jannick Niort “Psico-art: metodología de danza integrada” no pudo ser presentada por ausencia justificada de la ponente.
Sports management in coastal protected areas. A case study on collaborative network governance towards sustainable development
L’Eduard Inglés i la Núria Puig han publicat l’article “Sports management in coastal protected areas. A case study on collaborative network governance towards sustainable development” a la revista Ocean and Coastal Management. Podeu descarregar la versió online (in press) de l’article fent clic aquí
Aquí teniu el resum de l’article: The main objective of this paper is to determine if a collaborative network governance structure in the management of sport practice in coastal areas generates better effects on the degree of sustainability of its territorial development. This paper shows the results of the analysis of the existing governance in the managing processes of 4 conflict situations generated by sport practice in 2 coastal protected areas, and the effects on the dimensions of its development in each case. The information was collected through in-depth qualitative interviews with key stakeholders. Qualitative data was quantified by the definition of indexes of indicators to allow the comparison between cases. Results show that there exists a close relationship between the index of collaborative network and that of sustainability; that means that the greater is the degree of networking and the development of collaboration processes between stakeholders, the higher is the degree of sustainability of the development generated by the strategy of solution adopted in each of the coastal areas.
De Hendaya a Nantes: Una guía cicloturista de la Costa Atlántica Francesa
Com a resultat del Treball Final de Grau i Pràcticum de l’alumne Adrià Tallada, tutoritzat pel professorat d’Activitats en el medi natural de l’INEFC, s’ha publicat la guia de Hendaya a Nantes: Una guía cicloturista de la Costa Atlántica Francesa. El pròleg de la guia està escrit pel Feliu Funollet, Eduard Inglés i Betlem Gomila.
Podeu adquirir la guia des de aquí
7 membres del GISEAFE participen al congrés AIESEP
Les membres del grup GISEAFE, Pedrona Serra, Susanna Soler, Laura Carbonero, Maria Prat, Carles Ventura, Gonzalo Flores i Rafael Tarragó, varen assistir al AIESEP International Conference celebrat entre els dies 8 i 11 de juliol a Madrid.
A continuació és detallen els títols dels treballs presentats, els qual es podran consultar fent clic damunt els títols dels treballs:
- Cooperative Learning in Sports Initiation: A case study in Physical Education in a primary school (Laura Carbonero, Maria Prat & Carles Ventura).
- Physical education teachers in a multicultural school: A theoretical proposal of pedagogical profiles (Gonzalo Flores, Maria Prat & Susanna Soler).
- When does gender matters? Physical education and sport. (Pedrona Serra, Susanna soler & Maria Prat).
- Physical capital and the low enrollment of women in PA & Sport Science Degree: analyzing the adolescent’s voices (Maria José Camacho, Pedrona Serra, Susanna Soler).
I també el membre del GISEAFE Rafael Tarragó, com a representant del Observatori Català de l’Esport va presentar 2 pòsters:
- Characteristics of the work environment for people with sport sciences degree.
- Multi-occupation, unemployment and degree of satisfaction in graduates of physical education.
Premi de bones pràctiques TIC
El passat 10 de juny, els membres del GISEAFE Meritxell Monguillot i Carles González amb altres col·laboradors van rebre el Premi de Bones Pràctiques TIC V del Consorci d’Educació de Barcelona pel projecte col·laboratiu d’Educació Física: Healthyand.
Healthyland és un projecte educatiu d’Educació Física, emmarcat en una tesi doctoral en curs que s’està realitzant entre la UOC (universitat Oberta de Catalunya) i l’INEFC centre de Barcelona. Healthyland es caracteritza per ser un projecte que s’ha implementat al llarg d’un curs escolar sobre 189 alumnes de 2n d’ESO de 4 centres educatius de Barcelona ciutat. Healthyland ha estat dissenyat mitjançant el treball col·laboratiu entre el professorat d’Educació física i el professorat d’universitat implicat. Healthyland està format per 3 situacions d’aprenentatge mediades per TIC, i el fil conductor de les mateixes és el foment d’ hàbits saludables mitjançant la pràctica d’activitat física. Per aconseguir-ho les TIC, apps, les emocions, la cooperació, la personalització, les preguntes, els reptes, la realitat, la motivació i la gamificació són alguns dels elements claus de les 3 situacions.
Podeu consultar la memòria del projecte fent clic aquí.
Congreso Internacional de Fútbol y Psicología
Participació de Mary Mahmoud, personal investigador convidada del grup GISEAFE, en el Congreso Internacional sobre Fútbol y Psicología que va tenir lloc del 20 al 24 de juliol de 2015 a Santiago de Compostela, amb la comunicació “ ¿Mujeres en fuera de juego? El fútbol femenino en los clubes deportivos en Barcelona ciudad”
Novetats AGAUR
- S'ha produït un error; probablement el canal ha deixat de funcionar. Torneu-ho a provar d'aquí una estona.
Grup d'Investigació Social i Educativa de l'Activitat Física i l'Esport 