Taula rodona “Psicòlogues de l’esport”
El proper dimecres 26 de març a les 18:30 hores a l’INEFC de Barcelona (Aula 1), l’Associació Catalana de Psicologia de l’Esport (ACPE), coincidint amb els actes vinculats al dia de la dona, portarà a terme una taula rodona amb el títol “Psicòlogues de l’esport: mirades generacionals”. Hi participaran Beatriz Galilea, Susana Regüela, Noemí Bonet, i moderarà Ana Merayo. Exposaran les seves trajectòries i experiències en el camp de la psicologia de l’esport.
La inscripció és gratuïta per a les sòcies i socis d’ACPE, té un cost per estudiants i població general, però és gratuït també pel PDI, PAS i alumant de l’INEFC. En aquest últim cas és necessari fer una inscripció prèvia, indicant el nom, cognoms i col·lectiu (PDI, PAS o alumnat) a: secretaria@acpe.cat
Call of Papers pel Congrés Cruïlles/Crossroads
El Congrés Cruïlles/Crossroads tindrà lloc a Barcelona els dies 28, 29 i 30 de gener de 2026, a la Facultat de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona. Entre les diferents meses hi trobem la taula: Esport i Política: Espais de Poder, Identitat i Transformació Social, coordinada pels professors Xavier Pujadas (URL) i Carles Viñas (UB).
Aquesta taula convida a reflexionar sobre la històrica relació entre esport i política, abordant temes com l’impacte de l’esport en la construcció d’identitats col·lectives, el seu paper en la propaganda política, les lluites socials i nacionals, i el rol dels i les esportistes com a agents de canvi. La intenció és fomentar un diàleg interdisciplinari i global que ajudi a comprendre com l’esport actua com a escenari de tensions i transformacions socials.
Les persones interessades poden enviar les seves propostes de comunicació fins a l’1 de maig de 2025. Els resums han de tenir un màxim de 350 paraules i incloure les dades de l’autor o autora. Els treballs acceptats hauran de ser lliurats abans de l’1 de desembre de 2025.
Per l’enviament de propostes, contacteu amb els coordinadors de la taula:
Xavier Pujadas i Martí (URL) (xavierpm@blanquerna.url.edu)
Carles Viñas i Gracia (UB) (carlesvinas@ub.edu)
Més informació en aquest enllaç.
Video ¡Basta! Erradicar la LGBTFOBIA en el deporte es un trabajo en equipo – El silencio es cómplice
Dels resultats de la investigació derivada del projecte I+D homosexualidad Educación Física y Deporte liderat per la Dra. Anna Vilanova conjuntamente amb el Pacto d’Estado, i coordinat per la Dra. Susanna Soler s’ha creat un video de sensibilització per erradicar la LGBTFOBIA en l’esport i promoure la creació d’espais segurs i inclusius.
El vídeo ¡Basta! Erradicar la LGBTFOBIA en el deporte es un trabajo en equipo – El silencio es cómplice, aborda la discriminació i l’exclusió que pateixen les persones LGBTIQ+ en l’àmbit esportiu. A través de les diverses històries, es destaca la importància de la implicació col·lectiva per crear espais segurs i inclusius, així com el paper fonamental de trencar el silenci davant la LGBTI-fòbia. L’espot fa una crida a la responsabilitat de tota la comunitat esportiva per combatre qualsevol forma de discriminació i garantir que l’esport sigui un espai de respecte i diversitat.
Nou article publicat a la revista Panorama Social
Anna Vilanova, Susanna Soler i Pedrona Serra han publicat un nou article a la revista Panorama Social. L’estudi, titulat “Hacia la igualdad de género: el deporte de alto nivel en España“, analitza com, tot i els avenços en igualtat de gènere, l’esport d’alt nivell a Espanya encara té grans desigualtats: només el 24% de les llicències són femenines i només el 5% de les federacions tenen una presidenta. Calen canvis estructurals! Aquestes són les idees principals:
Només el 24% de les llicències esportives a Espanya són femenines. L’esport encara arrossega desigualtats estructurals que limiten la presència de dones en tots els àmbits, des de la competició fins a la direcció.
Paritat en els Jocs Olímpics d’estiu 2024! Per primer cop, Espanya presenta un 50% d’atletes dones. Però encara queda molt camí per recórrer en entrenament, direcció i arbitratge.
Només el 5% de les federacions esportives espanyoles tenen una presidenta. Les dones continuen topant amb el sostre de vidre en les estructures directives.
La segregació de gènere en l’esport continua: mentre que el 92% de les llicències de gimnàstica són femenines, només el 3% de billar ho són. Els estereotips encara condicionen la pràctica esportiva.
Tot i les millores en igualtat de gènere a l’esport, encara cal més suport institucional.
Vilanova Soler, A., Soler Prat, S. & Serra Payeras, Pedrona (2024). Hacia la igualdad de género: el deporte de alto nivel en España. Panorama Social, 40, 23-34.
Nou article publicat a la revista Heliyon
Francesc Genovard, Joshua Muñoz, Josep Petchamé i Francesc Solanellas, han publicat un nou article a la revista Heliyon. L’article “Risk management approaches in sports organisations: A scoping review” revisa com s’ha estudiat la gestió de riscos en organitzacions esportives. Examina els principals riscos abordats, metodologies utilitzades i llacunes en la literatura.
Les conclusions són que els estudis se centren sobretot en riscos operatius, com protocols de salut i seguretat, impacte de la COVID-19 i competències en gestió de riscos. Això reflecteix una preocupació per la continuïtat de les activitats esportives.
Tot i el focus en operacions, hi ha una manca d’estudis sobre riscos financers i de governança. Sense estratègies sòlides en aquests àmbits, la sostenibilitat de les organitzacions esportives pot quedar compromesa.
La metodologia dels estudis és diversa, però predominen els enfocaments empírics quantitatius. Es necessita més recerca multidimensional que integri aspectes estratègics i estructurals de la gestió de riscos.
La revisió conclou que cal una gestió de riscos més integral, que inclogui governança, estabilitat financera i eficiència operativa. Un enfocament global és essencial per garantir la resiliència del sector esportiu.
Genovard, F., et al. (2025). Risk management approaches in sports organisations: A scoping review. Heliyon, 11(3). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2025.e42270
Per consultar l’article, podeu fer clic aquí.
Nou article publicat a la Revista de Investigación Educativa
Daniel Martos-Garcia, Nagore Martínez-Merino, Angélica María Sáenz-Macana, Susanna Soler-Prat, Sofia Pereira-García i Javier Gil-Quintana, han publicat un nou article a la Revista de Investigación Educativa. L’estudi, “Experiencias en el aula. Un estudio cualitativo con (y sobre) profesorado lesbiano, gay y bisexual“, va tenir com a objectiu recopilar i interpretar les experiencies del profesorat LGB, per visibilitzar la seva realitat com a docents. Per fer-ho, es van entrevistar en profunditat 19 docents d’educació Primària i Secundària.
L’anàlisi inductiu ofereix resultats concordants amb la literatura internacional al respecte, en la qual destaca el fet de donar o no visibilitat a l’orientació sexual com a element nuclear. Tot i que ‘sortir de l’armari’ suposi una alliberació i doni la possibilitat de ser un referent al centre educatiu i per a l’alumnat, molts factors fan que lesbianes, bisexuals i gais no visibilitzin la seva orientació, sobretot davant l’alumnat. La por a la discriminació, el tipus de centre i la relació amb la resta del professorat, la relació amb les famílies o la simple voluntat de mantenir la seva orientació en la intimitat fan que alguns i algunes docents continuïn ‘a l’armari’. Amb tot, es proposa millorar la formació inicial i permanent del professorat, de manera que adquireixi les eines necessàries i lluiti contra actituds i conductes LGTBIfòbiques. A més, es considera necessària la implicació del professorat heterosexual i una major investigació.
Martos-Garcia, D., Martínez-Merino, N., Sáenz-Macana, A. M., Soler-Prat, S., Pereira-García, S., & Gil-Quintana, J. (2025). Experiencias en el aula. Un estudio cualitativo con (y sobre) profesorado lesbiano, gay y bisexual. Revista de Investigación Educativa, (43). https://doi.org/10.6018/rie.564311
Call for papers pel llibre: “El deporte en disputa: estudios sobre actividad físico-deportiva, personas LGTBI+ y queer”
Obert el Call for papers pel llibre: “El deporte en disputa: estudios sobre actividad físico-deportiva, personas LGTBI+ y queer”, de la col·lecció ‘Educación Multidisciplinar para la Igualdad de Género (EMIG)’ de la Universitat Politècnica de València, coordinat pel Dr. Javi Gil Quintana (U. de Valencia) i la Dra. Susanna Soler Prat (INEFC, U. de Barcelona). Enviament de resums fins el 20 de abril, i més informació en aquest enllaç.
Presentación:
Si bien hace décadas que existe investigación sobre las experiencias de las personas LGTBI+ y queer en la actividad físico-deportiva, aún falta conocimiento científico con el que se puedan promover políticas efectivas para reducir la discriminación que sufre el colectivo y de aquellas personas cuya expresión de género no encaja en los modelos hegemónicos. Por esta razón, este volumen busca reunir y dar a conocer estudios sobre la situación de las personas LGTBI+ y queer en las actividades físico-deportivas y la manera con la que incide el cisheteropatriarcado en este ámbito. El volumen busca ser un espacio de divulgación que cuente con cercanía y con rigor las experiencias de lesbianas, gais, personas trans, intersex, queer y otras disidencias en cuanto al género y la sexualidad, sean deportistas, personal técnico, arbitraje, juntas directivas u otros profesionales. La obra pretende visibilizar qué ocurre en las entidades deportivas, en ámbitos como la educación física o en prácticas físicodeportivas alternativas. Asimismo, el volumen busca abordar la relación ‘deporte-LGTBI+ y queer’ en ámbitos culturales como el cine, la literatura o las redes sociales, así como visibilizar propuestas activistas que ayuden a romper estereotipos y mejorar la situación del colectivo LGTBI+ y queer en la actividad físico-deportiva.
Líneas temáticas:
– Participación en actividades físico-deportivas de lesbianas, gais, personas trans, bisexuales, intersexuales, queer y con expresiones de género diversas en el ámbito recreativo o competitivo.
– Experiencias de personas con vinculación con la actividad físico-deportiva y la situación de las personas LGTBI+ y queer: personal técnico, arbitraje, juntas directivas de clubes y federaciones, medios de comunicación, etc.
– Educación física, alumnado y/o profesorado LGTBI+ y queer.
– Eventos y entidades deportivos LGTBI+ y queer.
– Representaciones sobre actividad físico-deportiva y personas LGTBI+ y queer en el cine, la literatura, historia, redes sociales y otras áreas afines.
Anna Vilanova, estada de recerca a la Universität zu Köln
Anna Vilanova, professora de l’INEFC de Barcelona, ha dut a terme una estada de recerca a la Universität zu Köln (Alemanya). Acollida per les professores Ilse Hartmann-Tews i Bettina Rulofs, reconegudes expertes de l’Institute of Sociology and Gender Studies, Vilanova ha aprofitat l’ocasió per establir nous vincles acadèmics i reforçar la col·laboració internacional.
Durant l’estada, Vilanova ha impartit una sessió en el programa de grau sota el títol “The Power of Belonging for Sport Organizations: Lesbian coaches case study”. En aquesta ponència, va presentar un cas pràctic sobre el poder del sentit de pertinença en les organitzacions esportives i va compartir els resultats del projecte estatal d’I+D+i Homosexualidad, educación física y deporte, del qual és investigadora principal.
A més, Vilanova va exposar diverses iniciatives impulsades pel grup de recerca GISEAFE i la Red LGTBIQ+EFD, destacant l’impacte social i acadèmic d’aquestes accions en la lluita per la diversitat i la inclusió en l’esport.
L’estada també va servir per aprofundir en el coneixement dels projectes innovadors desenvolupats a l’Institute of Sociology and Gender Studies, posant especial èmfasi en la recerca sobre gènere i esport. Aquest intercanvi ha consolidat les bases per a futures col·laboracions, incloent-hi el plantejament de projectes conjunts amb un clar objectiu: avançar en la recerca i potenciar l’impacte social en l’àmbit de l’esport i la diversitat.
Amb aquesta experiència, Anna Vilanova reafirma el compromís de l’INEFC amb l’excel·lència acadèmica, la transferència de coneixement i el foment de valors com la igualtat i la inclusió en l’esport a escala global.
EASS Young Researcher Award – Call for Papers 2025
The European Association for Sociology of Sport is proud to announce the 17th EASS Young Researcher Award.
All submitted papers must be related to the European context as either the empirical bases or the thematic focus for the study (comparative perspectives are also accepted*).
The aim of the award is to facilitate the integration of outstanding graduate students and early career researchers into the European community of sociology of sport scholars. The award will be granted to a scholarly paper authored by an early-career researcher, which is deemed by a panel of judges to be of highest quality. The winning author will receive a monetary prize and will be invited to present the paper at the Annual Conference of the EASS, to be hosted by the Józef Piłsudski University of Physical Education in Warsaw on 25th–27th June 2025.
Graduate students at the master’s or doctoral level and early career researchers who completed their PhD within the last two years are invited to submit papers for the Young Researcher Award (YRA), with a submission deadline of 31st January 2025. All participants will receive developmental feedback on their submissions from the selection committee. The winning author will receive a €500 monetary prize, free registration for the EASS 2025 Conference in Warsaw (25–27 June), and a one-year membership in the EASS. Additionally, up to two honourable mentions may be awarded, each receiving a €250 monetary prize, free conference registration, and the opportunity to present their papers at the conference.
For more information, you can consult this link.
Novetats AGAUR
- S'ha produït un error; probablement el canal ha deixat de funcionar. Torneu-ho a provar d'aquí una estona.
Grup d'Investigació Social i Educativa de l'Activitat Física i l'Esport 