Arxius
Publicació sobre Gènere en l’Educació Física i Esport
L’article Masculinización en estudios de las ciencias de la actividad física y el deporte, signat per Pedrona Serra, Susanna Soler, Anna Vilanova i Ingrid Hinojosa, ha estat publicat al darrer número de la revista Apunts. Educació Física i Esports.
“Las diferencias educativas entre hombres y mujeres tienen un claro reflejo en la elección de los estudios universitarios. Por otra parte, el campo de la educación física, la actividad física y el deporte es un espacio de socialización de género de amplio alcance. En este marco, el objetivo de este trabajo es analizar la presencia de mujeres durante los últimos 25 años en los estudios de la familia de la actividad física, la educación física y el deporte impartidos en Cataluña. Los resultados muestran el progresivo descenso de la presencia femenina en los diferentes estudios relacionados con la educación física, la actividad física y el deporte. Se constata, pues, un proceso de masculinización de esta área de conocimiento. Esta tendencia a la disminución de mujeres en estas áreas contrasta con el aumento de su porcentaje en la práctica del deporte. Esta paradoja pone en evidencia la necesidad de un cambio en dichos estudios, de modo que incorporen la forma de ver y vivir la actividad física, educación física, y el deporte de las chicas.”
Serra, P., Soler, S., Vilanova, A., & Hinojosa-Alcalde, I. (2019). Masculinización en estudios de las ciencias de la actividad física y el deporte. Apunts. Educació Física i Esports, 135(1), 9-25. DOI: http://dx.doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2019/1).135.01
Susanna Soler a elPeriódico
La investigadora i coordinadora del GISEAFE reflexiona en aquest article d’opinió publicat a elPeriódico sobre la figura de la dona en l’àmbit de l’arbitratge esportiu. Susanna Soler remarca que és una fita històrica el fet que tres dones hagin format part del primer conjunt íntegrament femení que hagi arbitrat un partit de futbol en 3a divisió masculina. Tot i així, que en ple S.XXI encara sigui estrany veure dones exercint posicions d’autoritat en relació a homes és una mostra del camí que queda per fer en quant a l’eliminació de les bretxes de gènere existents en l’esport.
Consulteu l’article complet aquí.
10e Congrès International de la Société de Sociologie du Sport en Langue Française
El 10è Congrés Internacional de la Societat de Sociologia de l’Esport en Llengua Francesa tindrà lloc a Burdeus entre els dies 21 i 23 de maig de 2019. Amb el tema principal “Pràctiques esportives, lògica social i qüestions territorials“, aquest esdeveniment servirà per a difondre els últims coneixements produïts en aquest camp, així com obrir noves vies d’estudi i anàlisi en un context en què la globalització de pràctiques i institucions tendeix a reconfigurar profundament tant les activitats físic-esportives com els espais on aquestes es creen, practiquen i organitzen.
La data límit per enviar propostes de comunicacions finalitza el 3 de gener. Tota la informació sobre el congrés està disponible al seu lloc web.
Manifest de l’esport català contra la violència de gènere
El GISEAFE s’ha adherit al Manifest del món de l’esport amb motiu del Dia Mundial per a l’eliminació de la violència envers les dones (25 novembre). La seva difusió forma part de les actuacions emmarcades en el Programa Dones i Esports.
Totes les entitats podeu fer lectura pública del Manifest en activitats fisicoesportives d’àmbit escolar, federat o universitari, de competició o de lleure, fins al 30 de novembre. Teniu en compte que la lectura del manifest té una durada de poc més d’un minut i haurà de fer-se abans d’iniciar l’activitat, per la persona escollida representativa que considereu més adient. Per fer-ne la màxima difusió, podeu utilitzar els creats per la campanya (cartells, banner, gif, peu de signatura de correu electrònic,..) que podreu personalitzar amb la imatge de la vostra entitat. També us demanem que feu extensiva la vostra adhesió mitjançant les xarxes socials i utilitzeu les etiquetes #JoTambé i #esportcat.
En breu podreu consultar la relació d’entitats adherides amb la informació referent a les dates, activitats esportives i llocs on es faran les lectures públiques del Manifest. Esperem que compartiu aquesta campanya i us sumeu a la iniciativa de moltes dones que, amb coratge i valentia, han fet un pas endavant i s’han atrevit a denunciar públicament les violències sexuals, també en el món de l’esport.
Contra cap dona, contra cap nena, ni a l’esport ni enlloc! Per una Catalunya lliure de violències sexuals.
II Seminari d’Educació i Olimpisme: Esport, Gènere i Educació
El proper dissabte 17 de novembre tindrà lloc el II Seminari d’Educació i Olimpisme a l’Ajuntament de Banyoles. Aquest seminari tractarà el gènere i l’educació, amb l’objectiu de reflexionar sobre la figura femenina a l’esport. Es parlarà sobre el paper de la dona al llarg de la història de l’olimpisme, la seva influència en la lluita per a la igualtat, el tracte informatiu actual de l’esport femení, i aplicacions didàctiques per l’aula.
Tota la informació, incloent el programa d’aquest esdeveniment i l’accés al formulari d’inscripció, estan disponibles en aquest document.
Igualdad de género en el deporte universitario
Aquesta publicació online, guardonada amb el Premi Igualdat de Gènere 2016 de la Federació Internacional d’Esport Universitari (FISU), té com objectiu proporcionar informació i formació a tots els agents implicats en l’esport universitari, amb la finalitat de que les normes d’igualtat ja establertes per la FISU tinguin una aplicació generalitzada i efectiva en l’àmbit competitiu, així com en el de la pràctica d’activitat físic-esportiva de la població universitària. Es tracta d’un seguit de materials didàctics enfocats a la sensibilització de les peculiaritats específiques de l’esport femení, així com la capacitació per a respondre adequadament a les necessitats del col·lectiu de dones esportistes.
Jornada formativa “Llei 11/2014 LGTBI”
La Jornada té com objectiu formar i sensibilitzar professionals i estudiants del camp de l’activitat física, l’esport i el lleure, en relació amb els drets i deures de les persones LGTBI, d’acord amb la Llei 11/2014, del 10 d’octubre, per garantir els drets de lesbianes, gais, bisexuals, transgèneres i intersexuals i per erradicar l’homofòbia, la bifòbia i la transfòbia. Les persones assistents coneixeran les tasques de suport, prevenció, detecció, atenció i els protocols d´intervenció que desplega la Llei, sobre els quals la Generalitat i els ens locals tenen competències.
La jornada tindrà lloc el proper dijous 18 d’octubre de 2018, de 9.00 a 12.00 hores, a la sala d’actes de l’INEFC Barcelona. Tota la informació de la jornada i el formulari d’inscripcions està disponible aquí.
Nova publicació sobre Educació Física al sistema educatiu
L’article Inclusión de las niñas inmigrantes y creencias del profesorado de educación física, signat per Carolina Nieva i Teresa Lleixà, ha estat publicat al darrer número de la revista Apunts.
“La presente investigación tiene como objetivo identificar y analizar las percepciones del profesorado de educación física sobre las características de la participación del alumnado femenino inmigrante y las estrategias utilizadas para su motivación, así como las expectativas sobre su rendimiento motor. La población del estudio es el profesorado de educación física de los centros educativos de primaria públicos de la comarca de El Baix Llobregat (Barcelona). El instrumento utilizado ha sido el cuestionario, obteniendo una participación de 87 docentes, a partir de una muestra estratificada de los 30 municipios de esta comarca. Los resultados indican que la participación e inclusión de las niñas inmigrantes en educación física no se señala como una cuestión problemática. Sin embargo, una parte del profesorado reporta una menor participación de estas chicas y lo atribuye a la tipología de actividades o al grupo de alumnado con el que comparten la sesión. Las conclusiones muestran que es importante el papel del profesorado de educación física en el sentido de que un mayor acercamiento hacia estas chicas favorece su motivación e interés, tanto en las sesiones de educación física como fuera del horario lectivo.”
Nieva, C. & Lleixà, T. (2018). Inclusión de las niñas inmigrantes y creencias del profesorado de educación física. Apunts. Educació Física i Esports, 134(4), 69-83. Doi: http://dx.doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es
XV Congreso Internacional AEISAD
Els passats dies 27 i 28 de setembre la ciutat de Granada va acollir el XV Congrés de la Asociación Española de Investigación Social Aplicada al Deporte (AEISAD), on el GISEAFE va tenir una àmplia representació. Les comunicacions presentades van ser les següents:
- Conferència inaugural: Deporte y ciclos de vida (Núria Puig)
- Valores en juego (Maria Prat, Gonzalo Flores, Carles Ventura i Susanna Soler)
- El papel de la actividad física y el deporte en un modelo de participación y convivencia de un centro penintenciario (Marta Llorach, Susanna Soler i Daniel Martos)
- La combinación de trabajo y vida personal en entrenadores y entrenadoras: ¿conflicto o equilibrio?
- Factores de riesgo de transtornos de la conducta alimentaria asociados a deportes estéticos en deportistas españolas (Clara Teixidor, Ana Andrés i Carles Ventura)
- La igualdad en juego: buenas prácticas de género en los estudios de ciencias de la actividad física y del deporte (Pedrona Serra i Susanna Soler)
- Actividad físico-deportiva en el espacio público: modelos de gestión (Sacra Morejón, Jordi Viñas, Sixte Abadia i Carmen Salcedo)
- Carreras duales y rendimiento deportivo: un estudio comparativo entre naciones (Pau Mateu, Anna Vilanova i Eduard Inglés)
- Evaluación de las políticas de deporte adaptado de alto nivel en España (Adrián Martín, Anna Vilanova i Eduard Inglés)
Informe “Salut i esport en femení”
El proper dijous 4 d’octubre a les 18:30 hores tindrà lloc la presentació de l’informe “Salut i esport en femení”, a l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. La investigadora del GISEAFE Susanna Soler presentarà el capítol “La coeducació en l’esport, clau per a la igualtat”, elaborat en coautoria amb Pedrona Serra.
Les dades expliquen que les nenes s’apunten menys a activitats extraescolars de caràcter esportiu en relació als nens, fet que pot incidir negativament en la seva salut futura, tant física com mental. Amb l’informe es tracta de de donar resposta a preguntes com ara: com podem incentivar la pràctica d’activitat física en nenes? Com ajudar-les a triar l’activitat física que més els agrada, més enllà dels valors i estereotips imperants?
Tota la informació, així com el formulari d’inscripció, està disponible al web de FAROS.
Novetats AGAUR
- S'ha produït un error; probablement el canal ha deixat de funcionar. Torneu-ho a provar d'aquí una estona.
Grup d'Investigació Social i Educativa de l'Activitat Física i l'Esport 